【題目】如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有__________個染色體組,基因重組發(fā)生在圖中_____(填編號)過程。
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制__________________________的形成。
(3)利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是_______________,植株B純合的概率為_____。
(4)植株C屬于單倍體是因?yàn)?/span>______________________________________,其培育成功說明花藥細(xì)胞具有________________。
【答案】4 ② 紡錘體 明顯縮短育種年限 1 發(fā)育起點(diǎn)為配子(或含有玉米配子染色體數(shù)目) 全能性 (或控制玉米性狀的全套遺傳信息)
【解析】
圖示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖,其中①表示芽尖細(xì)胞組織培養(yǎng),所得植株A的基因型與親本相同;②表示減數(shù)分裂過程;③表示有絲分裂過程。幼苗2為利用花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體,其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合子植株B,若正常培育可得到單倍體植株C。
(1) 植株A是利用芽尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)而獲得的二倍體玉米,其體細(xì)胞中含有2個染色體組,在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中的染色體數(shù)加倍,染色體組數(shù)也隨之加倍,所以植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組。基因重組發(fā)生在圖中②所示的減數(shù)分裂過程。
(2) 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成。
(3) 幼苗2為利用花藥離體培養(yǎng)而獲得的單倍體,利用單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是:能夠明顯縮短育種年限。用秋水仙素處理幼苗2而得到的植株B為純合子,所以其純合的概率為100%。
(4) 用花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗2,再經(jīng)過正常培育得到單倍體植株C。植株C之所以屬于單倍體,是因?yàn)槠浒l(fā)育起點(diǎn)為配子(或含有玉米配子染色體數(shù)目),其培育成功說明花藥細(xì)胞具有全能性 (或控制玉米性狀的全套遺傳信息)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛,與我們的日常生活息息相關(guān);卮鹣铝袉栴}:
(1)干白葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈,并且要使用______消毒。發(fā)酵過程中發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的微生物是_______,該生物新陳代謝類型為_____。葡萄汁的發(fā)酵是否成功,可用____來檢驗(yàn)。
(2)腐乳的制作過程中主要利用微生物產(chǎn)生的___________,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多,且更容易消化和吸收。影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是___________________(至少列舉兩項(xiàng),2分)。各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時,可通過_____制作出不同風(fēng)味的腐乳。
(3)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,得到的萃取液需要用_________方法進(jìn)行濃縮,在鑒定胡蘿卜素粗品時,常用__________法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物 A 是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
已知B 的相對分子質(zhì)量為 60,分子中只含一個甲基。C 的結(jié)構(gòu)可表示為:
請回答下列問題:
(1) B 的結(jié)構(gòu)簡式為_____C 中含有的官能團(tuán)-X 的名稱為_____
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 _____
(4)從分子結(jié)構(gòu)上看,A 作為食用油抗氧化劑的主要原因是(______)
a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液,B為一摩爾每升的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)①。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)
B. 圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的M表示
C. 葡萄糖和乳糖的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
D. 圖丙到液面不再變化時,右側(cè)液面高于左側(cè)液面
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某芳香烴A,分子式為C9H10,有如下轉(zhuǎn)化:
請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為____________;A中共平面的碳原子最多____________個。
(2)反應(yīng)①和⑦的反應(yīng)類型分別為____________、____________。
(3)的分子式為_________。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________。
(4)寫出一種符合下列條件D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________。
①能與碳酸氫鈉反應(yīng);②苯環(huán)上有兩種情況的氫原子。
(5)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動物體內(nèi)基因表達(dá)過程中的一些生理過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,物質(zhì)丁為________ ,RNA除了圖示生理功能外,還具有的功能是________。
(2)圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為 ______________,F(xiàn)欲合成具有51個基本單位的甲,則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為 _________個。
(3)圖二表示的生理過程是_____________ ,在人體肝細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過程的結(jié)構(gòu)是___________。物質(zhì)③的名稱是________________,其可催化形成___________鍵。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1,6-己二酸(G)是合成尼龍的重要原料之一,可用六個碳原子的化合物氧化制備.如圖為A通過氧化反應(yīng)制備G的反應(yīng)過程(可能的反應(yīng)中間物質(zhì)為B、C、D、E和F).回答問題:
(1)化合物A中含碳87.8%,其余為氫,A的化學(xué)名稱為__________________;
(2)B到C的反應(yīng)類型為_______________;
(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為___________________;
(4)在上述中間物質(zhì)中,核磁共振氫譜中峰最多的是______,最少的是__________(填化合物代號,可能有多選)。
(5)由G合成尼龍的化學(xué)方程式為_______________________;
(6)由A通過兩步制備1,3﹣環(huán)己二烯的合成線路為______________(樣式:A條件和試劑B一定條件 C)。
(7)有機(jī)物C的同分異構(gòu)體屬于酯類的有_________種.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以切去頂端的玉米胚芽鞘切段、瓊脂塊等為材料,某同學(xué)設(shè)計并實(shí)施實(shí)驗(yàn),證明了“生長素(IAA)在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸”。上圖為實(shí)驗(yàn)的一部分及其結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)的另一部分及其結(jié)果應(yīng)為下圖中的( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同水溫培養(yǎng)水稻,一段時間后檢測溶液中各離子濃度,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 水稻對多種離子都有吸收,因?yàn)樗鼈儗?xì)胞和生物體的生命活動有重要作用
B. 水稻對不同離子吸收量有差異,可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)
C. 溫度可能是通過影響根部的呼吸速率,從而影響了根部對無機(jī)鹽的主動運(yùn)輸
D. 高溫和低溫都會影響根部對無機(jī)鹽的吸收,其中對錳和鈣的吸收影響最大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com