韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識研究韭黃葉片呈黃色的原因,其方法步驟如下:

步驟一  提取葉片中的色素

1.分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片,剪碎,放入兩個研缽中。

2.向兩個研缽中各加入少許二氧化硅,再加入10ml無水乙醇,進(jìn)行迅速、充分的研磨。

3.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中,及時用棉塞將試管口塞嚴(yán)。

步驟二  制備濾紙條

將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條一端剪去兩角,并在距此端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。

步驟三  畫濾液細(xì)線

用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線,并迅速重復(fù)畫一兩次。

步驟四  分離色素

將適量的層析液倒入試管,將濾紙條畫線一端朝下,輕輕插入層析液中(注意:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液),用棉塞塞緊試管口,進(jìn)行層析。

步驟五  觀察、記錄

待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時,將濾紙條取出,風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色,并記錄結(jié)果。

請分析回答:

(1)上述實驗操作中有2處錯誤,請改正。

①______;         ②______。

⑵該同學(xué)糾正錯誤后重做實驗,結(jié)果如圖所示,其中色素帶顏色①和⑤相同、②和⑥相同。

由結(jié)果分析可知,韭黃葉片呈黃色的原因是:在避光條件下,韭黃不能合成______(填色素名稱),葉片中只含有______(填色素名稱)。

⑶圖甲中的色素分布在葉綠體的______上,其吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成______;二是用于合成______。

 

【答案】

 

⑴①步驟一  提取葉片中的色素還應(yīng)該加入少許碳酸鈣

②步驟三畫濾液細(xì)線要等濾液干后再畫一兩次

(2)葉綠素a和葉綠素b(葉綠素)     胡蘿卜素和葉黃素(類胡蘿卜素)

(3)類囊體薄膜      [H]和O2      ATP

【解析】

試題分析:(1)葉綠體色素提取時為了避免在研磨過程中葉綠素分子被破壞,需加入少許碳酸鈣,畫濾液細(xì)線時做到細(xì)、齊、直,因此畫濾液細(xì)線要等濾液干后再畫一兩次,如果不等干燥后就畫會導(dǎo)致細(xì)線過粗。(2)從實驗結(jié)果可知,韭黃色素中無葉綠素,原因可能是在避光條件下,葉綠素不能合成,因此只有胡蘿卜素和葉黃素了。

(3)在葉綠體中各種色互分布在類囊體薄膜上,在光反應(yīng)中,一方面是水的光解,另一方面是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲存在ATP中。

考點:本題考查了教材中學(xué)生實驗葉綠體色素的提取與分離實驗。意在考查學(xué)生實驗與探究能力,對高中生物必作實驗操作情況與實驗步驟原理的理解能力,內(nèi)在知識聯(lián)系綜合能力,同時考查了學(xué)生對實難結(jié)果分析判斷能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省瀏陽一中高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識研究韭黃葉片呈黃色的原因,其方法步驟如下:
步驟一 提取葉片中的色素
1.分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片,剪碎,放入兩個研缽中。
2.向兩個研缽中各加入少許二氧化硅,再加入10ml無水乙醇,進(jìn)行迅速、充分的研磨。
3.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集
到試管中,及時用棉塞將試管口塞嚴(yán)。
步驟二 制備濾紙條
將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條一端剪去兩角,并
在距此端lcm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。
步驟三 畫濾液細(xì)線
用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線,并迅速重復(fù)畫一兩次。
步驟四 分離色素
將適量的層析液倒入試管,將濾紙條畫線一端朝下,輕輕插入層析液中(注意:不能讓
濾液細(xì)線觸及層析液),用棉塞塞緊試管口,進(jìn)行層析。
步驟五 觀察、記錄
待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時,將濾紙條取出,風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色,并記錄結(jié)果。
請分析回答:
(1)上述實驗操作中有2處錯誤,請改正(每空2分)。
                           ;   ②_                              ___。
(2)該同學(xué)糾正錯誤后重做實驗,結(jié)果如下圖所示,其中色素帶顏色①和⑤相同、②和
⑥相同。

圖甲 韭菜葉片色素分離結(jié)果   圖乙韭黃葉片色素分離結(jié)果
由結(jié)果分析可知,韭黃葉片呈黃色的原因是:在避光條件下,韭黃不能合成_   ___(填
色素名稱),葉片中只含有__                   __(填色素名稱)。
(3)圖甲中的色素分布在葉綠體的_          ___上,其吸收的光能使下列反應(yīng)正常
進(jìn)行:一是將水分解成_         ___;二是用于合成__                      __。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東梅州高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實驗流程,請分析回答:

1)提取色素和分離色素所用的試劑分別是?????????????????

2)紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示,其中共有的色素帶的顏色是?????????? ,據(jù)此能得出的結(jié)論是??????????????????????? 。

3)蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜,對這種現(xiàn)象的最好解釋是??? 。(填選項代號)

A.兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達(dá)???? D.黑暗中不能進(jìn)行光合作用

4)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在????? 光區(qū)域.將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光12h,再重復(fù)上述實驗,其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致,其原因是?????????????????????????????????

5)每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換.韭菜濾液用5%HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加???????? 的顏色相似,呈現(xiàn)黃褐色.實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因是?????????????????

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實驗流程,請分析回答:

(1)提取色素時為了研磨充分應(yīng)加入      ,紙層析法分離色素的原理是       。

(2)紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如右圖所示,其中共有的色素帶的顏色是      ,據(jù)此能得出的結(jié)論是      。

(3)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在      光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光1~2h,再重復(fù)上述實驗,其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致,其原因是     。

(4)每分子葉綠素含有一個Mg2+,可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后,其顏色與研磨時未加      的顏色相似,呈現(xiàn)黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因是     

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識研究韭黃葉片呈黃色的原因,其方法步驟如下:

步驟一  提取葉片中的色素

1.分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片,剪碎,放入兩個研缽中。

2.向兩個研缽中各加入少許二氧化硅,再加入10ml無水乙醇,進(jìn)行迅速、充分的研磨。

3.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集

到試管中,及時用棉塞將試管口塞嚴(yán)。

步驟二  制備濾紙條

將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條一端剪去兩角,并

在距此端lcm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。

步驟三  畫濾液細(xì)線

用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線,并迅速重復(fù)畫一兩次。

    步驟四  分離色素

將適量的層析液倒入試管,將濾紙條畫線一端朝下,輕輕插入層析液中(注意:不能讓

濾液細(xì)線觸及層析液),用棉塞塞緊試管口,進(jìn)行層析。

步驟五  觀察、記錄

待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時,將濾紙條取出,風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色,并記錄結(jié)果。

請分析回答:

(1)上述實驗操作中有2處錯誤,請改正(每空2分)。

 ①                            ;    ②_                               ___。

(2)該同學(xué)糾正錯誤后重做實驗,結(jié)果如下圖所示,其中色素帶顏色①和⑤相同、②和

⑥相同。

圖甲  韭菜葉片色素分離結(jié)果    圖乙韭黃葉片色素分離結(jié)果

由結(jié)果分析可知,韭黃葉片呈黃色的原因是:在避光條件下,韭黃不能合成_    ___(填

色素名稱),葉片中只含有__                    __(填色素名稱)。

(3)圖甲中的色素分布在葉綠體的_           ___上,其吸收的光能使下列反應(yīng)正常

進(jìn)行:一是將水分解成_          ___;二是用于合成__                       __。

 

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