【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關細胞分裂的圖解與圖象，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（ ）

A.乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組
B.左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由乙圖中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

【答案】D
【解析】解：A、乙圖中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以可能會發(fā)生基因重組，A正確；
B、左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂，導致每條染色體上只含1個DNA分子，B正確；
C、圖乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，說明該生物是雌性動物，C正確；
D、丙圖細胞中每條染色體含有2個DNA分子，對應于左圖的BC段，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化和減數(shù)分裂的概念的相關知識點，需要掌握在有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中；減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 小腸黏膜的一些細胞具有內(nèi)分泌功能

B. 小腸上皮細胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換

C. 血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

D. 小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白質(zhì)分泌到腸腔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）從細胞膜的組成成分上看，圖中B代表______________。

（2）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>___________。

（3）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。

（4）功能越復雜的細胞膜，______________的種類和數(shù)量越多，

（5）下圖表示的是某種動物細胞內(nèi)外離子的相對濃度。分析并回答問題：

通過主動運輸方式進入細胞的離子是________。你做出判斷的依據(jù)是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A. 組織液中甘油的濃度

B. 細胞膜上甘油載體的數(shù)量

C. 細胞呼吸強度

D. 細胞膜上載體的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達

B. 衰老細胞內(nèi)水分減少

C. 癌變細胞表面糖蛋白減少

D. 細胞凋亡不受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是（ ）

A. 換用高倍物鏡時，由于高倍物鏡較長應先提升鏡筒

B. 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C. 若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④

D. 換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于光反應和碳反應共同需要的一組條件是

A．ATP合成酶、能量 B．色素、光

C．光、酶 D．水、能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，觀察到M個分生組織細胞充滿整個視野中，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可觀察到的分生組織細胞數(shù)為

A．M/2個 B．M/4個 C．M/8個 D．M/16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制，基因與花色的關系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題：

（1）純合紫花植株的基因型有種，寫出純合白花植株的基因型 ．
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紅花：白花=15：1，則甲的基因型為 ．

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