【題目】將某種綠色植物的葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究其在10 ℃、20 ℃的溫度條件下，分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸，結(jié)果如圖。據(jù)圖所做的推測(cè)中，正確的是( )

A．該葉片在20 ℃、10 klx的光強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用固定的CO2量約是8.25 mg

B．該葉片在5 klx光強(qiáng)度下，10 ℃時(shí)積累的有機(jī)物比20 ℃時(shí)的少

C．該葉片在10 ℃、5 klx的光強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的O2量是3 mg

D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，葉片的凈光合速率與溫度和光強(qiáng)度均成正比

【答案】A

【解析】葉片在20 ℃、10 klx時(shí)，每小時(shí)光合作用固定的CO2量是(10＋2)/2×(44/32)＝8.25 (mg)；在5 klx光強(qiáng)度下，10 ℃時(shí)積累的有機(jī)物比20 ℃時(shí)的多；在10 ℃、5 klx的光強(qiáng)度下每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的O2量是(6＋1)/2＝3.5 (mg)；凈光合速率與植物細(xì)胞的呼吸速率和光合速率有關(guān)，僅就圖中曲線而言，不能得出凈光合速率與溫度和光強(qiáng)度的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻，在適宜溫度條件下，先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí)，溶液pH的變化情況如圖所示，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）AC段與CE段比較，小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_____________。

（2）AB、BC段的斜率不同，造成這種差異的主要影響因素有兩種，外因是_____________，內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響___________。

（3）在小球藻的葉綠體基質(zhì)中，_____________（填“AB”、“BC”或“CD”）對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多。

（4）研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7），結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低，造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。

（5）如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為某生物生活周期示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是：A；C；E ．
（2）B過(guò)程稱為；A、B過(guò)程的意義是 ．
（3）（圖2）下面不屬于精子形成過(guò)程的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)的敘述，正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域

B. DNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開始轉(zhuǎn)錄

C. 核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時(shí)翻譯即終止

D. 翻譯過(guò)程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式： ．
（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右．
（3）制作泡菜的原理是 ．
（4）蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與發(fā)生反應(yīng)后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料．
（5）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是

A. 基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 生物體的性狀完全由基因控制

D. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高玉米產(chǎn)量，科學(xué)家在育種和栽培過(guò)程中進(jìn)行研究．下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，發(fā)育成植株D，取D的花藥培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G．從細(xì)胞分裂方式上分析，E→F過(guò)程中進(jìn)行了分裂；從育種方式上分析，D→G屬于育種．
（2）D植株上的小孢子母細(xì)胞形成精子所經(jīng)歷的分裂方式是 ． 在該過(guò)程中，首先要經(jīng)過(guò)“小孢子四分體時(shí)期”，這里的“四分體”是指 ． 在其后某個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激最敏感，一般來(lái)說(shuō)在期，花藥培養(yǎng)成功率最高．
（3）選取莖尖放入A瓶中培養(yǎng)，是因?yàn)?/span> ， 如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養(yǎng)，首先要進(jìn)行 ， 一般是刷洗后用流水沖洗20min，用無(wú)菌吸水紙吸干后再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動(dòng)2～3次，在無(wú)菌水中沖洗并用無(wú)菌吸水紙吸干，再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中1～2min，取出后在無(wú)菌水中清洗至少3次．
（4）C和F試管苗不能直接栽培到大田中，要進(jìn)行 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)（ ）

A. 1500個(gè)和1500個(gè) B. 1500個(gè)和3000個(gè)

C. 1000個(gè)和2000個(gè) D. 500個(gè)和1000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速度，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率(　　)

A. B.

C. D.

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