Question

動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

（1）某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是_____。若從可遺傳變異的角度看，單體屬于________變異。

（2）4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個配子中的染色體數(shù)目為________。

（3）果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷，顯性性狀為______，理由是_____。

	短肢	正常肢
F1	0	85
F2	79	245

 

 

 

 

（4）根據(jù)判斷結(jié)果，可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計。

實驗步驟：

① 讓正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

② 統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

實驗結(jié)果預測及結(jié)論：

①若________，則說明短肢基因位于4號染色體上；

②若________，則說明短肢基因不位于4號染色體上。

（5）若通過(4)確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為________。

 

Answer 1

【答案】

(1)雄性(1分)　  染色體(或染色體數(shù)目) (1分)

(2)4條或3條

(3)正常肢(1分)　  F1全為正常肢(或F2中正常肢:短肢＝3:1)

(4)①子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅，且比例為1:1 (或?qū)?出現(xiàn)短肢)    ②子代全為正常肢

(5)1/2

【解析】

試題分析：從果蠅細胞染色體組成圖可看出，有ＸＹ兩條染色體，此果蠅為雄果蠅；動物缺失一條染色體的個體叫做單體，因此從要遺傳變異的角度看，屬染色體變異或染色體數(shù)目變異；黑腹果蠅(2n＝8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，因此正常情況下每個配子的染色體數(shù)目為４條，或缺失一條的情況，則為３條；從表格中可看出，顯性性狀為正常肢，因為子一代全為正常肢或子二代中正常肢：短肢＝３：１；因為正常短肢產(chǎn)生配子的染色體組成為４條，而純合４號染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子的染色體數(shù)目為４條或３條，所以讓正常的短肢果蠅與正常肢４號染色體單體果蠅交配，假如短肢基因位于４號染色體上，后代正常肢和短肢果蠅的比例為１：１；若不在４號染色體則全為正常肢；非單體的正常肢為ＡＡ，短肢４號為ａ，進行交配，后代基因型為Ａａ,Ａ，全是正常肢，后代出現(xiàn)正常肢４號染色體單體的概率為1/2。

考點：本題綜合考查染色體變異、基因位于染色體上的探究實驗的相關(guān)知識及實驗分析與設計的能力，屬理解層次，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。