【題目】下圖甲為細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的合成過(guò)程,圖乙為中心法則,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示過(guò)程為圖乙中的__________(填圖中數(shù)字)。
(2)圖乙中2過(guò)程發(fā)生所需要的酶是___________________________,5過(guò)程發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____________________。
(3)一條多肽鏈有500個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子至少有堿基_____個(gè),用來(lái)轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子至少有堿基對(duì)_________個(gè)。
【答案】2、5 RNA聚合酶 核糖體 1500 1500
【解析】
分析題圖:圖甲表示的是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程圖解,圖中看出,兩個(gè)過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行,由此可見(jiàn),該過(guò)程發(fā)生原核細(xì)胞內(nèi)。
圖乙表示中心法則的內(nèi)容,圖中1表示DNA自我復(fù)制,2表示轉(zhuǎn)錄,3表示逆轉(zhuǎn)錄,4表示RNA自我復(fù)制,5表示翻譯。
(1)圖甲表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,對(duì)應(yīng)圖乙中的2、5。
(2)圖乙中2過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程發(fā)生所需要的酶是RNA聚合酶,5過(guò)程為翻譯,該過(guò)程合成肽鏈,發(fā)生的具體場(chǎng)所是核糖體。
(3)信使RNA上的3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,可以決定1個(gè)氨基酸,而轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA分子相應(yīng)的片段共有6個(gè)堿基;由此可見(jiàn)氨基酸數(shù)、RNA的堿基數(shù)和DNA分子中的堿基數(shù)之比為1:3:6 ,所以mRNA上的堿基數(shù)為500×3=1500(個(gè)),DNA一條鏈為模板,其上堿基數(shù)為500×3=1500(個(gè))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加
B.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱的緣故
C.CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是( )
A.需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體
B.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合
C.雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜種植株
D.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有酶催化和無(wú)酶催化反應(yīng)過(guò)程中的能量變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A. Ⅰ曲線表示酶促反應(yīng)過(guò)程
B. (a-d)的值表示反應(yīng)所需的活化能
C. (a-b)的值表示酶催化時(shí)降低的活化能
D. 曲線Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( )
A.黑雌
B.褐雌
C.白雄
D.黑雄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水熊蟲(chóng)在極端干旱的條件下,身體開(kāi)始皺縮,細(xì)胞大量脫水,進(jìn)入干化狀態(tài)。干化的水熊蟲(chóng)能對(duì)抗高壓、高溫等的影響,一旦接觸到水,就像重新浸濕的海綿一樣,其生命活動(dòng)又完全恢復(fù)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)水熊蟲(chóng)進(jìn)入干化狀態(tài)時(shí),主要脫去的是______水,此狀態(tài)下其新陳代謝水平______。
(2)科研人員檢測(cè)發(fā)現(xiàn),干化的水熊蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)幾種天然無(wú)序蛋白(IDP)的含量大幅升高。
①在水熊蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi),氨基酸經(jīng)______反應(yīng)形成IDP。請(qǐng)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______。
②在細(xì)胞內(nèi),多肽鏈折疊形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中,疏水的氨基酸殘基通常位于蛋白質(zhì)的內(nèi)部。與一般的蛋白質(zhì)不同,IDP呈現(xiàn)不折疊的“天然無(wú)序”狀態(tài),是因?yàn)楹休^______比例的親水氨基酸殘基,這說(shuō)明______是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)形成的基礎(chǔ)。
(3)為研究IDP與水熊蟲(chóng)抗干旱的關(guān)系,科研人員敲除水熊蟲(chóng)的IDP基因(不能合成IDP),檢測(cè)其在正常和干旱情況下的存活率,結(jié)果如圖所示。
①實(shí)驗(yàn)中,IDP基因正常水熊蟲(chóng)組作為______處理。
②該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,圖中字母表示基因。下列敘述正確的是
A. 基因突變具有不定向性,圖甲中A/a基因可能突變成D/d或E/e基因
B. 圖乙染色體上的d基因一定來(lái)自基因突變
C. 圖甲中的非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中一定不能發(fā)生自由組合
D. 基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的種類、數(shù)目和排列順序不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 艾滋病屬于免疫缺陷病,不屬于傳染病
B. HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系
C. HIV攻擊對(duì)象是T細(xì)胞,對(duì)體液免疫能力沒(méi)有影響
D. HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】唐氏綜合癥是由于人體內(nèi)多了一條21號(hào)常染色體引起的變異,該變異類型屬于( )
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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