【題目】減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目

A.保持不變 B.減少一半 C.減少一條 D.增加一條

【答案】B

【解析】減數(shù)分裂時遺傳物質(zhì)只復制一次,但細胞連續(xù)分裂了兩次,故同體細胞相比,最后形成的子細胞中,染色體減少了一半。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體( )

A. 能運動,針刺有感覺 B. 不能運動,針刺有感覺

C. 能運動,針刺無感覺 D. 不能運動,針刺無感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關藍藻的敘述不正確的是

A.屬于單細胞真核生物

B.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.含有DNA和RNA兩類核酸

D.大量繁殖會造成生態(tài)危機

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素,小白鼠處于休克狀態(tài).為使其復蘇可適量注射( )

A.生理鹽水 B.葡萄糖溶液

C.生長激素 D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生命活動的進行離不開內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.請回答下列問題.

(1)據(jù)圖并結(jié)合所學知識分析,人體免疫調(diào)節(jié)功能的信號分子有

(2)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應激)會使T細胞活性下降,引起機體產(chǎn)生抗體的能力降低.其原因是 .免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是

(3)應激狀態(tài)下,興奮在神經(jīng)元之間以 的形式傳遞,若神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮,此時突觸后膜膜外的電位變化是 ,兩者的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜具有 的作用.

(4)應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多,該過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的

(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,這是一種 調(diào)節(jié)機制.糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與 (激素)的作用相反.

(6)上圖充分說明 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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【題目】關于反射和反射弧關系的敘述正確的是( )

A. 反射活動必須通過反射弧來完成

B. 反射活動并不完全通過反射弧來完成

C. 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動

D. 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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【題目】人慢性粒細胞白血病,是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的。這種變異屬于( )

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程據(jù)圖回答下列問題

1將野生綠色草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細胞 ,此過程中秋水仙素的作用機理是 ,該培養(yǎng)基需要添加的植物激素是 。

2欲獲得抗蟲草莓可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導基因中選擇 作為目的基因,要鑒定草莓的抗蟲性從個體水平上可采用 實驗。

3過程常規(guī)方法是采用雜交育種還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的 ,再用 技術(shù)獲得同時具鳳梨風味和抗蟲特性的六倍體草莓,該技術(shù)常用的酶有 。

4幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟時,要注意一些實際問題如草莓新品系應種植在陽光充足、疏水性好的土壤里這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( )

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B點對應的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C點對應的濃度

D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關

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