某生物興趣小組欲觀察細胞減數(shù)分裂的過程。如果你是其中一員，請選擇材料和試劑完成實驗(對實驗時間和試劑用量不做具體要求)。供選材料及試劑：經(jīng)低滲處理的雞心臟、睪丸、肝臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、斐林試劑、解離固定液。
(1)取材：用__________作實驗材料。
(2)制片：
①．__________________。
②．用清水漂洗。
③．_________________。
④．_________________。
(3)觀察：
①．把制成的裝片先放在____________下觀察，找到相關細胞后再換____________，此時觀察到的物像不清晰，應該調整____________和____________使視野清晰。
②．某同學根據(jù)觀察結果繪制了三個細胞分裂的模式圖(如圖所示)，若A、B、C細胞正常分裂，它們產生的子細胞分別是_____________。
(1)睪丸
(2)①．取少量睪丸組織放入解離固定液中處理一段時間     ③．將漂洗后的組織放在載玻片上用醋酸洋紅染液染色     ④．一定時間后加蓋玻片進行壓片
(3)①．低倍鏡      高倍鏡      細準焦螺旋      反光鏡(或光圈)      ②．精原細胞、精細胞、次級精母細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：廣西自治區(qū)模擬題 題型：實驗題

某生物興趣小組欲觀察細胞減數(shù)分裂的過程。如果你是其中一員，請選擇材料和試劑完成實驗。(對實驗時間和試劑用量不做具體要求)供選材料及試劑：經(jīng)低滲處理的雞腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、班氏糖定性試劑，解離固定液。
(1)取材：用________作實驗材料
(2)制片：
①．______________________________。
②．用清水漂洗。
③．______________________________。
④．______________________________。
(3)觀察：
①．把制成的裝片先放在________下觀察，找到相關細胞后再換______，此時觀察到的物像不清晰，應該調整_________和__________使視野清晰。
②．某同學根據(jù)觀察結果繪制了三個細胞分裂的模式圖(如下圖所示)，若A、B、C細胞正常分裂，它們產生的子細胞分別是_____________________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：實驗題

果酒、面包制作等都需要酵母菌，酵母菌可以用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長情況與發(fā)酵食品的制作有密切關系。
(1)土壤是酵母菌的大本營，若從自然界分離得到的樣品中含有谷氨酸棒狀桿菌、硝化細菌、金黃色葡萄球菌、酵母菌等，現(xiàn)欲篩選出酵母菌，則簡便的方案是____。
(2)某生物興趣小組的同學在不同的條件下，觀察酵母菌種群的生長情況。下表中的數(shù)據(jù)是在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù)(×106個/mL)。請根據(jù)所學的知識，回答下列有關問題：
實驗研究的條件如下：
A：培養(yǎng)液10mL，加入干酵母液0.1mL，環(huán)境溫度28℃。
B：無菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，環(huán)境溫度28℃。
①．請寫出該實驗的課題名稱：_________________。
②．本實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌的種群密度，這種方法稱為________。每次取樣前都應振蕩試管，目的是使________。如果視野太暗導致看不清晰，應當采取的措施是___________。
③．A組測定的數(shù)據(jù)中，培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×l06個/mL，你認為其生長情況相同嗎？________，理由是________________。
(3)目前，我國已經(jīng)利用酵母菌實現(xiàn)了乙肝疫苗、干擾素的商業(yè)化生產。在這些技術中使用的工具酶是______。在實際應用中發(fā)現(xiàn)，用真菌(酵母菌)生產的基因工程藥物(如干擾素)要比用細菌生產的功效好。請從這兩類生物細胞結構的相關差異說明原因：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

(6分)某生物興趣小組為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，設計了如下實驗方案：

(一)方法步驟

取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘，按上圖a—e所示方法進行實驗處理。觀察并記錄胚芽鞘的生長情況。

(二)實驗結果預測

上述a-e裝置中，玉米胚芽鞘保持直立生長的是      ▲       ，而玉米胚芽鞘彎曲生長的是      ▲       。(填圖中字母)

(三)部分實驗結果的分析與推論

(1)欲說明玉米胚芽鞘產生向光性是由單側光照射引起的，應以      ▲       裝置之間實驗記錄進行對照分析。

(2)欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關，應以      ▲       裝置實驗記錄進行對照分析。

(3)欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端，最好以      ▲      裝置實驗記錄進行對照分析。

(4)后來該小組又設置了f和g兩個實驗裝置，兩者對照說明       ▲       。

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科目：高中生物 來源： 題型：

田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境。自去年6月下旬以來，棲息在某湖區(qū)湖灘地中的幾十萬只田鼠，隨水位上漲而內遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和農田。

(1)某班生物興趣小組欲調查一塊農田中田鼠的種群密度應該采用什么方法？______________。如果該農田范圍1公頃，第一次捕獲并標記了40只鼠，第二次捕獲48只，其中標記的有15只，則該農田中田鼠的種群密度是________________________________。

(2)為研究田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，某同學嘗試構建數(shù)學模型，其過程如下。

Ⅰ.觀察研究對象，提出問題：研究發(fā)現(xiàn)，田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內，種群數(shù)量每天增加1.47%。

Ⅱ.根據(jù)搜集到的信息，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達：據(jù)此該同學總結出田鼠種群增長模型為：Nt＝N0·λt(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最初的田鼠數(shù)量)。

①請補充完整此模型構建過程。

a．________________________________________________________________________。

b．________________________________________________________________________。

②假設田鼠種群遷入初期為5000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：

N30＝________只。(用公式表示，不必計算具體結果)

(3)對于湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內迅速殺死大量田鼠。你贊成這一方案嗎？為什么？請說出兩點理由。

 

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