【題目】某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B. 堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色

C. 觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

【答案】D

【解析】鹽酸和酒精混合液的作用是解離，A錯誤。吡羅紅能和RNA發(fā)生特異性結(jié)合，不能用來染染色體，B錯誤。觀察到的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不會發(fā)生細(xì)胞板的擴(kuò)展，C錯誤。細(xì)胞分裂各個時期細(xì)胞內(nèi)的染色體的存在狀態(tài)各不相同，可作為判斷有絲分裂個時期的依據(jù)，D正確。

本題考查觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，屬于對識記、理解層次的考查。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)？（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中 ②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中

③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑蒙性癡呆在北美猶太人中是較常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該（ ）

A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計

B. 在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率

C. 先確定其遺傳方式，再計算發(fā)病率

D. 先調(diào)查患者家系中發(fā)病率，再調(diào)查人群中的發(fā)病率，取平均值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生命活動的是（ ）

A. 風(fēng)吹楊柳擺 B. 草履蟲的運(yùn)動與分裂

C. 人的生殖和發(fā)育 D. 縮手反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種紅花紫茉莉(RR)與純種白花紫茉莉(rr)雜篩選得F1，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，然后將幼苗用秋水仙素處理，使染色體加倍得F2，F2的基因型及比例是(　　)

A．RR∶rr＝1∶1 B．RR∶rr＝3∶1

C．Rr∶rr＝1∶1 D．RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用某階段示意圖，正確的是哪一項(xiàng)( )

A. 該反應(yīng)階段必須無光B. 反應(yīng)場所為類囊體薄膜

C. 該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成D. 該反應(yīng)階段需要多種酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系及其與種群數(shù)量的關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 甲可為出生率，乙可為死亡率

B. 丁為性別比例

C. 丙可以預(yù)測未來種群數(shù)量變化

D. 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，下列描述錯誤的是

A. 甲圖的反射弧由3個神經(jīng)元構(gòu)成

B. 甲圖的反射弧中感受器位于①處

C. 若刺激③，②會發(fā)生相應(yīng)反應(yīng)，不屬于反射活動

D. 乙圖中的b區(qū)段膜內(nèi)外電位分布，是K+外流導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個先天性垂體性侏儒癥的家系（設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a），系譜如下圖所示。下列判斷錯誤的是（ ）

A. 該病為隱性基因所控制的遺傳病

B. II-3的基因型為AA或Aa

C. II-3與II-5基因型相同的概率為1/2

D. 若Ⅱ-11攜帶致病基因,則Ⅱ-10與Ⅱ-11生下一個患病兒子的概率為1/4

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同步練習(xí)冊答案