下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是


  1. A.
    限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中
  2. B.
    對(duì)數(shù)期的細(xì)菌在更換培養(yǎng)基后可再次進(jìn)入調(diào)整期
  3. C.
    細(xì)胞株和細(xì)胞系均為工程菌,兩者遺傳物質(zhì)相同
  4. D.
    單克隆抗體的制備過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B
解析:
限制性內(nèi)切酶和DNA酶不僅僅存在于微生物中,對(duì)目的基因和運(yùn)載體都可以進(jìn)行切割;細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)發(fā)生了突變,具備了無(wú)限繁殖的能力;細(xì)胞的全能性是高度分化的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。
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下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

 

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下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是

A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)

B.動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

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D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

 

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下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是

A.哺乳動(dòng)物囊胚時(shí)期的細(xì)胞尚未分化,所有細(xì)胞都有發(fā)育的全能性

B.利用基因工程技術(shù)可以獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過(guò)程中會(huì)發(fā)生有絲分裂細(xì)胞分化和減數(shù)分裂

C.核移植技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞的全能性

D.利用基因治療技術(shù),不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三入學(xué)摸底考試 生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A.在植物組織培養(yǎng)中,花藥等離體的組織、器官可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高二級(jí)生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是                     

A.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素,說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

 

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