Question

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系。
I.實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、
顯微鏡等。
II.計數(shù)與方法：
①血球計數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物計數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根
據(jù)，估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值。
III.根據(jù)教材實驗和有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）該課題的實驗假設(shè)是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于____，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有必要另設(shè)置對照實驗，原因是____。為提高實驗的準確性，實驗時應(yīng)進行____。

（3）在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管目的是____。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是____。壓在小方格邊線上的酵母菌計數(shù)方法____。

（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題是：____。

Answer 1

（1）環(huán)境資源和空間有限

（2）該實驗在時間上形成前后自身對照   重復(fù)實驗

（3）使酵母菌分布均勻   稀釋菌液   只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌

（4）探究酵母種群數(shù)量與營養(yǎng)物質(zhì)（廢物pH溶氧等）的變化關(guān)系

從題意可知，由于培養(yǎng)培養(yǎng)液的容器空間有限，營養(yǎng)物質(zhì)量，環(huán)境資源有限，酵母菌出現(xiàn)S型增長，該實驗由于檢測酵母菌數(shù)量，在時間上形成前后自身對照，不必再另設(shè)對照實驗，為提高實驗的準確性，實驗時應(yīng)進行重復(fù)實驗，輕輕振動試管使試管中的酵母菌分布均勻，酵母菌數(shù)量較多時，可以稀釋后再計數(shù)；壓在小方格邊線上的酵母菌計數(shù)方法，只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌，或全部記錄再除以2，還可以探究酵母種群數(shù)量與營養(yǎng)物質(zhì)（廢物、pH、溶氧等）的變化關(guān)系。