果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)。請分析并回答下面的問題。
類型 | 25.50C | 300C | 16.50C |
標(biāo)準(zhǔn)型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
(1)染色體變異與____統(tǒng)稱為突變,分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)是____。
(2)如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于____。如果這一新品種與原類型形成____,就是一個新物種了。
(3)通過____,使生物的有利變異____,使生物不斷進(jìn)化。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
請根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論回答下列兩個小題。
Ⅰ、蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對等位基因A和a控制的。研究人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛,對存活的個體數(shù)和被鳥捕食后剩下的蝸?諝(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如下表, 請回答下列問題:
| 有條紋(顯性) | 無條紋(隱性) | 合計(jì) |
存活個體數(shù) | 178 | 211 | 389 |
空殼數(shù) | 332 | 279 | 611 |
合計(jì) | 510 | 490 | 1000 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:命題熱點(diǎn)2(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示。其中,2~5果蠅品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來。請據(jù)表回答問題:
親本序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 |
| 第Ⅱ號染色體 | X染色體 | 第Ⅲ號染色體 | 第Ⅱ號染色體 |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 | |||||
(1)若通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離定律的遺傳實(shí)驗(yàn),選用的親本組合是________________(填親本序號);其F2表現(xiàn)型及比例為_______________________時說明其遺傳符合基因分離定律。
(2)若要進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇1和4作為親本是否可行?__________,為什么?______________________________________;若選擇2和5作為親本是否可行?__________,為什么?______________________________________________。
(3)與果蠅b基因的mRNA相比,按蚊b1基因的mRNA中UGA變?yōu)?/span>AGA,其末端序列成為“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”,則按蚊的b1基因比果蠅的b基因多編碼____個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA、UAG為終止密碼子)。
(4)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示果蠅第Ⅱ號染色體的三種突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較(以野生型為100)。
????? 溫度 類型 | 25.5 ℃ | 30 ℃ | 16.5 ℃ |
野生型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)之一是具有____________。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,類型____的基因頻率會逐漸提高,進(jìn)而形成一個新物種,但形成新物種的標(biāo)志是________________。
(5)核輻射可引起染色體片段丟失,即缺失;若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個體死亡,F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果:①若___________________________________________________________,
則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的;
②若______________________________________________________________,
則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。(8分)
(1)稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物。
樣方編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
樣方面積(m2) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
田螺數(shù)量(只) |
15 |
18 |
15 |
19 |
15 |
14 |
調(diào)查稻田中田螺種群密度時可以采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)上面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
(2)對下表中種群甲和種群乙進(jìn)行比較:從基因庫大小來看,甲種群 (大、。粡倪z傳多樣性來看,乙種群遺傳多樣性 (大、小)。
甲 |
基因型 |
AATT |
AaTT |
aaTT |
AATt |
AaTt |
aaTt |
AAtt |
Aatt |
aatt |
總數(shù) |
個體數(shù) |
20 |
22 |
4 |
20 |
12 |
3 |
9 |
8 |
2 |
100 |
|
乙 |
基因型 |
AATT |
AaTT |
aaTT |
|
|
|
|
|
|
|
個體數(shù) |
196 |
168 |
36 |
|
|
|
|
|
|
400 |
(3)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示果蠅第Ⅱ號染色體的三種突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較結(jié)果(野生型果蠅的存活能力為100)。
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)之一是具有 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,類型 的基因頻率會逐漸提高,進(jìn)而形成一個新物種,形成新物種的標(biāo)志是 。
(4)下圖為四個物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA 相似度)。DNA 堿基進(jìn)化速率按1% / 百萬年計(jì)算,下列相關(guān)論述合理的是
A. 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C. 人類與黑猩猩的DNA 差異經(jīng)歷了約99 萬年的累積
D. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(四)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)。請分析并回答下面的問題。
類型 |
25.50C |
300C |
16.50C |
標(biāo)準(zhǔn)型 |
100 |
100 |
100 |
A |
99 |
98 |
100 |
B |
101 |
110 |
87 |
C |
92 |
89 |
109 |
(1)染色體變異與 統(tǒng)稱為突變,分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)是 。
(2)如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于 。如果這一新品種與原類型形成 ,就是一個新物種了。
(3)通過 ,使生物的有利變異 ,使生物不斷進(jìn)化。
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 7.1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
果蠅的自然群體中,第Ⅱ染色體的變化很多,現(xiàn)在把有變化的第Ⅱ染色體的純合子列在下表中,試分析說明下列問題:
(1)從表中可以看出,在不同溫度中,第Ⅱ染色體的不同類型的生活力________。
(2)在25.5℃中,__________的生活力最強(qiáng)。在21℃中,___________的生活力最強(qiáng)。在16.5℃中,________的生活力最強(qiáng)。
(3)由此得出的結(jié)論是:①________________;②_________________________。
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