甲乙兩同學分別做唾液淀粉酶對淀粉的分解實驗，需要自己取2ml唾液，乙由于口腔干燥只取出0.5ml唾液，又加水1.5ml水，其結(jié)果與甲基本相同，這說明酶具有的一個特性是


  1. A.
    專一性
  2. B.
    高效性
  3. C.
    多樣性
  4. D.
    穩(wěn)定性
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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：名師3輪點擊新高考 生物 題型：013

甲乙兩同學分別做唾液淀粉酶對淀粉的分解實驗，需要自己取2ml唾液，乙由于口腔干燥只取出0.5ml唾液，又加水1.5ml水，其結(jié)果與甲基本相同，這說明酶具有的一個特性是

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A．專一性
B．高效性
C．多樣性
D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：走向清華北大同步導讀　高中生物（總復習） 題型：043

分析作答：一次實驗中，某同學將煮沸冷卻的淀粉糊分別裝入甲乙兩個試管各2毫升，接著又用量筒取2毫升新鮮唾液加入甲試管，又用該量筒（未做任何處理）取2毫升清水加入乙試管。振蕩甲乙兩試管后放入37℃溫水中，10分鐘后分別向甲乙兩試管中各滴兩滴碘液，令人不解的是甲乙兩試管中均不變藍。

（1）請分析造成上述現(xiàn)象的原因。

（2）上述乙試管出現(xiàn)的現(xiàn)象，充分說明酶的________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年甘肅省張掖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

某同學為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩支試管，分別加入等量的淀粉糊2mL，甲試管又加入2mL唾液，兩試管同時在37℃溫水中放置10min后取出，再各加入0.5mL碘液。以下關(guān)于該實驗的分析正確的是 (    )

A．該實驗設計方案上的一個錯誤是：乙試管內(nèi)未加入胃液
B．該實驗的結(jié)果是：甲、乙兩試管均呈藍色反應
C．該實驗設計方案上的一個錯誤是：乙試管未加入等量清水
D．以上選項都不正確

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科目：高中生物 來源：2012屆甘肅省高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某同學為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩支試管，分別加入等量的淀粉糊2mL，甲試管又加入2mL唾液，兩試管同時在37℃溫水中放置10min后取出，再各加入0.5mL碘液。以下關(guān)于該實驗的分析正確的是 (    )

A．該實驗設計方案上的一個錯誤是：乙試管內(nèi)未加入胃液

B．該實驗的結(jié)果是：甲、乙兩試管均呈藍色反應

C．該實驗設計方案上的一個錯誤是：乙試管未加入等量清水

D．以上選項都不正確

 

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