同種生物不同細(xì)胞的功能不同,最能體現(xiàn)這種差異的是


  1. A.
    細(xì)胞的大小與形狀
  2. B.
    細(xì)胞核的大小和數(shù)量
  3. C.
    細(xì)胞器的種類和數(shù)量
  4. D.
    細(xì)胞膜的表面積與厚度
C
細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。細(xì)胞分化在分子水平上表現(xiàn)為蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的差異,在細(xì)胞水平表現(xiàn)為細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞器種類和數(shù)量的不同,其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西上高二中、新余鋼鐵中學(xué)高三年級(jí)全真模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

(11分)(1)在基因工程中,一個(gè)基因從一種生物轉(zhuǎn)到另一種體內(nèi)不會(huì)影響基因的功能,這是因?yàn)?u>           ;一種生物的基因能夠順利接到另一種生物的DNA上是因?yàn)?u>            ;同種基因在不同生物體內(nèi)能一樣的表達(dá)是因?yàn)?u>                 。
(2)興奮在神經(jīng)纖維上以           的形式進(jìn)行傳導(dǎo),興奮在突觸間的傳遞過(guò)程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至         ,引起它的突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到         ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元             神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸,乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì),有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞        ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合位點(diǎn),使肌細(xì)胞           。
(3)植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是           ;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是         。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如右上圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是()

A.在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能基是基因5

B.組成1~8基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同

C.功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是l與6、5與7   

D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A.在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B.若基因1~8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7

C.功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安微池州第一中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A.在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B.若基因1~8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7

C.功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如右圖。下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A.在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5

B.若基因1~8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7

C.功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案