【題目】下列屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述有(

①可以生產(chǎn)病毒疫苗 ②可以篩選抗癌藥物 ③可以促進(jìn)畜群繁育

④可以生產(chǎn)生長激素 ⑤可以判斷物質(zhì)毒性 ⑥治療人類的遺傳病

A.三個(gè)B.四個(gè)C.五個(gè)D.六個(gè)

【答案】C

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途。許多有重要價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體,動(dòng)物激素等,都可以借助動(dòng)物細(xì)胞的大規(guī)模培養(yǎng)來生產(chǎn)。培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性?茖W(xué)家培養(yǎng)正;蚋鞣N病變的細(xì)胞,用于生理、病理、藥理等方面的研究,如用于篩選抗癌藥物等,為治療和預(yù)防癌癥及其他疾病提供理論依據(jù)。利用體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。治療人類的遺傳病一般采用基因工程中的基因治療,不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程的應(yīng)用,綜上所述①②③④⑤屬于動(dòng)物細(xì)胞工程的應(yīng)用范疇,C正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是(

A.分化的細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

B.癌變后的細(xì)胞,其形態(tài)上發(fā)生的變化不屬于細(xì)胞分化

C.細(xì)胞發(fā)生分化,其形態(tài)和功能也可以不發(fā)生變化

D.已經(jīng)分化的植物細(xì)胞也可以獲得再分化的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制;眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀,由等位基因D、d控制,兩對基因均不位于Y染色體。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果蠅的基因型相同,所得F1表現(xiàn)型及比例如下表。

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

4/12

0

2/12

0

雄蠅

2/12

2/12

1/12

1/12

請回答下面相關(guān)問題:

1)果蠅控制眼色的基因位于__________染色體上。

2)親代雄果蠅基因型是___________F1雌果蠅中致死個(gè)體的基因型是___________。

3)讓F1中全部的紅眼雌、雄果蠅隨機(jī)交配,雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有____種,F2中黑身紅眼雄果蠅所占比例是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是科學(xué)家們不斷深入探究的過程,請回答下列問題:

1)孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,對分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由_____________決定的,且其在體細(xì)胞中成對存在;②生物體在形成配子時(shí),成對的物質(zhì)彼此分離,分別進(jìn)入不同的_____________ 中;③受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是_____________ 。此后,孟德爾設(shè)計(jì)了______實(shí)驗(yàn)對分離現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證。 后人把一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋歸納為孟德爾第定律。

2)孟德爾在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,對F2中不同性狀的類型進(jìn)行了______, 結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9331。對自由組合現(xiàn)象,孟德爾首先對每一對相對性狀單獨(dú)進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_____________(填 “遵循”或“不遵循”)分離定律。之后,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是: F1在產(chǎn)生配子時(shí),_____________, F1 產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2

3)遺傳學(xué)家薩頓根據(jù)_____________ 提出了基因在染色體上的推論。

4)摩爾根利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,找到了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),遺傳學(xué)中常用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料的原因是_____________(答出2點(diǎn))。

5)赫爾希和蔡斯利用_____________作為實(shí)驗(yàn)材料,利用同位素將_____________ 徹底區(qū)分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因?yàn)?/span>_____________ ,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測是(

A.父親色盲,則女兒一定是色盲

B.母親色盲,則兒子一定是色盲

C.女兒色盲,則父親不一定是色盲

D.兒子色盲,則母親一定是色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是(

A.分離定律的實(shí)質(zhì)是:子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為31

B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:子二代出現(xiàn)性狀的分離且分離比為9331

C.分離定律的實(shí)質(zhì)是:位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,隨同源染色體的分開而分離

D.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的非等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆作為親本進(jìn)行雜交,F1代四種表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3131。請回答下列問題。

1)親本的基因型為____________。

2F1代基因型不同于親本的比例是______________,F1代中純合子占的比例是______。

3)用親本黃色圓粒豌豆植株與綠色皺粒豌豆植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例接近于________。

4)用親本的黃色圓粒豌豆自交,后代有________種表現(xiàn)型;后代中純種的黃色圓粒豌豆占全部黃色圓粒豌豆的比例是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)植物體內(nèi)共有的糖類是(

葡萄糖核糖脫氧核糖蔗糖乳糖糖元淀粉

A.①④⑥B.②③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“藻類”生物是生命科學(xué)研究的重要材料。下列相關(guān)說法正確的是(

A.藍(lán)藻含有葉綠體和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用

B.黑藻是觀察線粒體形態(tài)和分布的理想材料

C.傘藻是單細(xì)胞真核生物,細(xì)胞核在基部

D.顫藻是真核生物,葉綠體呈螺旋式帶狀分布

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