【題目】如圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉化實驗中兩種細菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過程，下列有關敘述中正確的是（ ）
A.R型細菌轉化的實質是在S型細菌糖蛋白的誘導下發(fā)生突變產(chǎn)生的
B.該實驗中注射的是R型活細菌和S型死細菌的DNA混合物，根據(jù)實驗結果分析可得出S型死細菌的DNA是轉化因子
C.bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細菌轉化為S型細菌的結果
D.實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復其活性是實驗成功的根本因素之一

【答案】D
【解析】解：A、R型細菌轉化的實質是在S型細菌DNA的作用下發(fā)生了基因重組，A錯誤；B、該實驗中注射的是R型活細菌和S型死細菌，根據(jù)實驗結果分析可得出S型死細菌中存在轉化因子，B錯誤；
C、bc段數(shù)量下降是由于R型細菌在小鼠體內(nèi)開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，C錯誤；
D、實驗中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復其活性，使R型細菌轉化為S型細菌是實驗成功的根本因素之一，D正確．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用肺炎雙球菌的轉化實驗，掌握實驗證明：無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后，轉化為有毒性的S型活細菌；這種性狀的轉化是可以遺傳的即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①、②表示人體內(nèi)細胞間信號傳導常見的兩種方式；③、④表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式，下列有關敘述正確的是（ ）

A.下丘腦促進垂體分泌促甲狀腺激素的過程可用方式②和③表示
B.下丘腦調節(jié)胰島B細胞分泌胰島素到達靶細胞的過程可用方式②→①表示
C.胰島素和性激素都能通過④的方式作用于靶細胞
D.信息分子在結構1中是細胞外液運輸，而在結構2和3運輸?shù)桨屑毎麆t是細胞內(nèi)液運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在ATP ADP+Pi+能量的反應式中，下列說法正確的是（ ）
A.物質和能量都是可逆地，酶相同
B.物質和能量都是不可逆的，酶不相同
C.物質是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同
D.能量不可逆，物質是不可逆的，酶相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南昌是江西省省會，是一座歷史悠久的文化古城。在生命系統(tǒng)的結構層次中，南昌市屬于

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激a點（a點為兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化．下列敘述錯誤的是（ ）

A.若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的
B.興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
C.若c處檢測不到電位逆轉，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質
D.電表①不偏轉，電表②可能偏轉兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶有__________。

（2）過程②后，在光學顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的__________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（3）原生質體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是____________________。原生質體經(jīng)過再生細胞壁，進而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應剪取再生植株和__________植株的根尖，通過解離、漂洗、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較它們的__________。

（5）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1--4進行PCR擴增的結果。據(jù)圖判斷，再生植株1--4中一定是雜種植株的有____________________。

（6）最后，再對雜種植株進行____________________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某單基因遺傳病的系譜圖，有關判斷正確的是（ ）

A.該遺傳病為隱性性狀
B.致病基因位于X染色體上
C.Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同
D.Ⅱ3和Ⅱ4的基因型不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物工程的敘述，正確的是

A. 試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B. 蛋白質工程是直接對蛋白質分子進行改造

C. 精心設計生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

D. 胚胎分割獲得的胚胎數(shù)量過多會降低胚胎存活率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是

A. 培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素

B. 將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)

C. 將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，培育出“番茄—馬鈴薯”

D. 能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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