【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.葉綠體的內(nèi)膜、外膜上存在光合作用有關(guān)的酶

B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞

C.細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道

D.線粒體的內(nèi)膜上，存在ATP合成酶

【答案】A

【解析】

細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜，生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著極其重要的作用。

首先，細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換 和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用。

第二，細胞的許多重要的化學反應(yīng)都在生物膜上進行。

細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件。

第三，細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行。

A、與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中，沒有在葉綠體外膜和內(nèi)膜上，A錯誤；

B、溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞，例如使人得硅肺，B正確；

C、細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道，C正確；

D、線粒體內(nèi)膜上可以進行有氧呼吸第三階段，合成ATP，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)遺傳的基本知識，回答下列問題。

（1）薩頓發(fā)現(xiàn)，一對遺傳因子即等位基因的分離，與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。由此，他提出的假說是______________________________。

（2）摩爾根懷疑孟德爾的遺傳理論及薩頓假說。為此，他以果蠅為材料進行了著名的遺傳學實驗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)果蠅控制眼色遺傳的基因與X染色體的關(guān)系是______________的，這恰好證明了薩頓假說。

（3）1909年摩爾根用純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，得到的F1均為紅眼，F1雌雄個體雜交，F2雌蠅均為紅眼，雄蠅中紅眼與白眼各占1/2。摩爾根假設(shè)控制果蠅眼色的基因只位于X染色體上（用XA和Xa表示），并對上述雜交實驗進行了解釋。

①依據(jù)摩爾根的假設(shè)，寫出上述雜交實驗得到的F2的相應(yīng)基因型：

紅眼雄蠅：_______________；白眼雄蠅：____________；紅眼雄蠅：______________。

②為了驗證上述設(shè)想的正確性，摩爾根等人選取_______ 眼雌蠅與_______眼雄蠅進行了一次雜交實驗，所得子代的表現(xiàn)型及比例為___________________，即證明摩爾根的設(shè)想是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)活動或自然現(xiàn)象中，與生長素作用兩重性特點有關(guān)的是

A.扦插枝條時保留一部分芽，易于生根成活

B.水平放置的剛萌發(fā)的大豆，根向地生長

C.移栽樹苗時去掉部分葉，提高移栽成活率

D.倒伏的玉米苗，莖背地生長以更好地接受光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的遺傳受兩對等位基因控制，分別用T、t和R、.r表示。現(xiàn)將兩只純種黑鼠雜交，F1全為灰鼠，F1灰鼠相互交配產(chǎn)生的F2中，灰鼠：黑鼠：白鼠=9：6：1。下列相關(guān)說法中錯誤的是

A.親本的基因型是TTrr和ttRR

B.F1灰鼠的基因型為TtRr

C.F2黑鼠中純合子的個體占1/6

D.若F1灰鼠測交，則后代有3種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某地區(qū)隨著工業(yè)化發(fā)展樺尺蠖種群基因型頻率各年統(tǒng)計數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

……

基因型頻率

SS(黑色)

10%

11.5%

15%

19%


Ss(黑色)

20%

23%

31%

35%


ss(淺色)

70%

65.5%

54%

46%


A.第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77%

B.工業(yè)發(fā)展過程中污染物促使s基因向S基因突變

C.該現(xiàn)象說明自然選擇直接作用對象是生物的表現(xiàn)型

D.黑色個體更適應(yīng)后工業(yè)化環(huán)境是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　�。�

A. 減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

B. 基因重組為生物變異提供了來源

C. 二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過程就是單倍體育種

D. 三倍體無籽西瓜的無籽性狀不能遺傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腰椎部受傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在（ ）

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的高稈對矮稈為完全顯性，由一對等位基因A、a控制；抗病對易感病 為完全顯性，由另一對等位基因B、b控制�，F(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復實驗，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果：高稈抗�。焊叨捯赘胁。喊捒共。喊捯赘胁�= 249∶51∶ 51∶49。據(jù)實驗結(jié)果回答問題：

（1）控制抗病和易感病的等位基因__________ （填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，依據(jù)是__________。

（2）上述兩對等位基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是減數(shù)分裂過程中，控制不同性狀的基因進行了重新組合，具體發(fā)生在__________期。

（3）請根據(jù)所學知識對上述實驗結(jié)果做出合理的解釋（假說），并設(shè)計簡單實驗驗證。

①控制上述性狀的兩對等位基因位于__________對同源染色體上。

②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=7∶3∶3∶7。

③雌雄配子隨機結(jié)合。

為驗證上述假說，請設(shè)計一個簡單的實驗并預期實驗結(jié)果。

實驗思路：______________________________。

預期結(jié)果：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是

A.人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過程需要淋巴因子參與

B.T細胞受到抗原刺激后可增殖分化為效應(yīng)T細胞

C.機體自身的組織和細胞可能成為抗原

D.人體清除入侵的病毒只依靠體液免疫

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