某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合速率進行測定。其原理是:采用物理和化學方法殺死葉柄韌皮組織細胞或切斷韌皮輸導組織,阻止葉片光合產(chǎn)物向外運輸,同時不影響木質(zhì)部中水和無機鹽向葉片的輸送。將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)。
(1)MA表示6小時后:葉片初始質(zhì)量-呼吸作用有機物的消耗量;
MB表示6小時后:( )+( )-呼吸作用有機物的消耗量。
(2)若M=MB-MA,則M表示 。
(3)真正光合速率(單位:mg/dm2·h)的計算方法是 。
(4)本方法也可用于測定葉片的呼吸速率,寫出實驗設(shè)計思路。
(1)葉片初始質(zhì)量(1分) 光合作用有機物的總產(chǎn)量(1分)
(2)B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量(1分)
(3)M值除以時間再除以面積 即M╱(截取面積×時間)(1分)
(4)將在測定葉片的相對應(yīng)部分切割的等面積葉片分開,一部分立即烘干稱重,另一部分在暗中保存幾小時后再烘干稱重,根據(jù)二者干重差即可計算出葉片的呼吸速率。(4分)
【解析】本題主要考查的是光合作用和呼吸作用綜合方面的知識點。⑴MB表示6小時后:葉片初始質(zhì)量+光合作用有機物的總產(chǎn)量-呼吸作用有機物的消耗量,因為在這6小時內(nèi)植物一直沒有停止呼吸作用,所以MB-葉片初始質(zhì)量=光合作用凈量;⑵因為MA表示6小時后:葉片初始質(zhì)量-呼吸作用有機物的消耗量,即表示在6小時后植物體內(nèi)的有機物剩余量, M=MB-MA=(光合作用凈量+葉片初始值)-(葉片初始值-呼吸作用有機物的消耗量)=光合作用凈量+呼吸作用有機物的消耗量= B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量;⑶光合速率的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2或釋放的O2表示,亦可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量表示。⑷本方法主要是將光合作用和呼吸作用分開進行,最后取差值來計算單位面積、單位時間內(nèi)的光合速率的方法。因此將在測定葉片的相對應(yīng)部分切割的等面積葉片分開,一部分立即烘干稱重,另一部分在暗中保存幾小時后再烘干稱重,根據(jù)二者干重差即可計算出葉片的呼吸速率。
科目:高中生物 來源: 題型:
某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗,結(jié)合所給材料,回答相關(guān)問題。
實驗一:探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關(guān)系,結(jié)果如甲圖所示。與M點相比,N點限制單株光合作用強度的外界因素是 、 。
實驗二:測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化,結(jié)果如乙圖所示。B→C時間段,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是 ,葉綠體內(nèi)C3含量將 。圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 。
實驗三:采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度。
(1) 請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。(假設(shè)實驗選定葉片數(shù)目為3)
(2) 若M=MB-MA,則M表示 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
30、Ⅰ某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗。結(jié)合所給材料,分析回答相關(guān)問題。
實驗一:探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關(guān)系,結(jié)果如甲圖所示。與M點相比,N點限制單株光合作用強度的外界因素是 、 。
實驗二:測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化,結(jié)果如乙圖所示。B→C時間段,葉綠體內(nèi)C3含量將 。圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 。
實驗三:采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)
實驗步驟如下:
(1) 請設(shè)計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。(假設(shè)實驗選定葉片數(shù)目為3)
(2) 若M=MB-MA,則M表示 。
Ⅱ“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。人體白蛋白基因通?梢詮幕蛭膸熘蝎@取,含有一種生物所有基因的文庫稱為 ,獲利人體白蛋白基因后可以利用 技術(shù)進行擴增。人體白蛋白基因一般利用 技術(shù)導入牛的受精卵中,當受精卵分裂到囊胚期時,需要取囊胚的 細胞進行性別鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省唐山市高三上學期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合速率進行測定。其原理是:采用物理和化學方法殺死葉柄韌皮組織細胞或切斷韌皮輸導組織,阻止葉片光合產(chǎn)物向外運輸,同時不影響木質(zhì)部中水和無機鹽向葉片的輸送。將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)。
(1)MA表示6小時后:葉片初始質(zhì)量-呼吸作用有機物的消耗量;
MB表示6小時后:( )+( )-呼吸作用有機物的消耗量。
(2)若M=MB-MA,則M表示 。
(3)真正光合速率(單位:mg/dm2·h)的計算方法是 。
(4)本方法也可用于測定葉片的呼吸速率,寫出實驗設(shè)計思路。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合速率進行測定。其原理是:采用物理和化學方法殺死葉柄韌皮組織細胞或切斷韌皮輸導組織,阻止葉片光合產(chǎn)物向外運輸,同時不影響木質(zhì)部中水和無機鹽向葉片的輸送。將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)。
(1)MA表示6小時后:葉片初始質(zhì)量-呼吸作用有機物的消耗量;MB表示6小時后:(____)+(____)-呼吸作用有機物的消耗量。
(2)若M=MB-MA,則M表示____。
(3)真正光合速率(單位:mg/dm2·h)的計算方法是____。
(4)本方法也可用于測定葉片的呼吸速率,寫出實驗設(shè)計思路。
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