【題目】細(xì)胞內(nèi)含有多種有機(jī)物,下圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是___________,I在小麥種子中主要是指____________,可用____________對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。I在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指______________。

(2)A表示____________元素,物質(zhì)Y是________。Y有_________種,Y分子中_________的不同決定了Y的種類不同。

(3)P是___________,結(jié)構(gòu)通式為_______________________,若m個(gè)P物質(zhì)組成n條肽鏈的物質(zhì),則該物質(zhì)至少有________個(gè)氧原子。IV物質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________。

【答案】葡萄糖 淀粉 碘液 糖原 N、P 脫氧核糖核苷酸 4 含氮堿基 氨基酸 m+n 氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同以及肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同

【解析】

根據(jù)題干“III、III、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位及圖示可以推斷出,I、II、III、Ⅳ分別是多糖、DNA、RNA、蛋白質(zhì),XY、ZP分別為葡萄糖、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。

1X是單糖,又是“生命的燃料”,故它是葡萄糖;在小麥中I多糖指淀粉,可以用碘液對(duì)其進(jìn)行檢查;在動(dòng)物中I多糖指糖原;

2)核酸的組成元素含有C、HO、N、P,故A表示NP,物質(zhì)Y為脫氧核苷酸,共四種,Y分子中含氮堿基的不同決定了其種類的不同;

3P是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式如:,若m個(gè)P物質(zhì)組成n條肽鏈的物質(zhì),含有氧原子的地方除R基團(tuán)以外,就只有肽鍵一端和肽鏈的末端,故則該物質(zhì)至少有(m-n+n×2=m+n,氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同以及肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體,減數(shù)分裂時(shí)可以形成的四分體數(shù)是( )

A. 23個(gè) B. 46個(gè) C. 69個(gè) D. 92個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—CH2—CH2—COOH,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為( )

A. 7:16:6 B. 7:14:5 C. 8:14:5 D. 8:12:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察動(dòng)物的細(xì)胞有絲分裂的理想材料是

A. 活的肝組織B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 發(fā)育著的受精卵D. 卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下的實(shí)驗(yàn):向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+,在不同的條件下,分別檢測(cè)神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中的24Na+。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表:

(1)由實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象可知,神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來(lái)源于________________

(2)由實(shí)驗(yàn)2、3及其現(xiàn)象可知,24Na+穿過(guò)神經(jīng)細(xì)胞膜需要________________,據(jù)此可判斷24Na+通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是________________。

(3)由實(shí)驗(yàn)2和3可知甲藥物的作用____________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)4中加入乙藥物后,除了表中現(xiàn)象外,細(xì)胞其他生命活動(dòng)沒(méi)有受到影響,乙藥物最可能是抑制了________________的作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程的能量流動(dòng)圖(單位為103kJ/m2y),圖2表示恢復(fù)過(guò)程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答:

(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是指_____________,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_________________(保留一位小數(shù))。

(2)圖1中A表示_________,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是________

(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因可能是______________,計(jì)算可知,肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為___________×1O3kJ/m2y。

(4)由圖2可知,種群密度在___________點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大;在____________點(diǎn)時(shí),表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。

(5)隨著時(shí)間的推移,該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于______演替。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白。如圖為血管緊張素原在①、②作用位點(diǎn)被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素I、II的示意圖,圖中氨基酸名稱均為略寫,如天門冬氨酸略寫為“天門冬”。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)血管緊張素原在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是________,血管緊張素II分子中有________個(gè)肽鍵。

(2)正常情況下,當(dāng)血壓偏低時(shí),血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素I,血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素II。血漿中的血管緊張素II能夠強(qiáng)烈地收縮血管,使血壓__________到正常水平。

(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑。高血壓患者服用“依那普利”,是通過(guò)抑制________的生成,起到降壓作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng),下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細(xì)胞中,圖乙和圖丙所示的過(guò)程不可以同時(shí)發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因A存在,另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色,而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交,F(xiàn)1雌雄相互交配,結(jié)果如表所示:

下列敘述中正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為BBXaY

B. B.F2中白眼果蠅全部為雄性

C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配,則后代中紅眼:白眼=8:1

D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案