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科目:高中生物 來源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:013
下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述正確的是
A.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白
B.葡萄糖只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
C.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)也需要消耗能量
D.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南京市、鹽城市高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是
A.被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
B.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度降低
C.肝細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2
D.胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的問題。
(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種情況。據(jù)圖回答下列問題: (14分)
①據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,A是 __,B是 _____ ,C是 。
②乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是 、 、 。
(2)取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如圖。
①實(shí)驗(yàn)中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充入空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,請用坐標(biāo)軸曲線表示甲、丁兩瓶的結(jié)果(畫在上框內(nèi))。(4分)
②植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是____________,這一觀點(diǎn)可通過_____________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(3)下列實(shí)例中,最能體現(xiàn)植物細(xì)胞滲透失水和吸水原理的是( )
①將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺;②將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大;③用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水;④洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
A、① B、②③ C、④ D、①④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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