如下圖所示是一個(gè)細(xì)胞的模式圖。下列有關(guān)它的敘述中，錯(cuò)誤的是
[     ]
A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞
C．有核孔的細(xì)胞
D．有纖維素的細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆廣東省華南師大附中高三綜合考試（理綜生物）試卷 題型：綜合題

人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記，對(duì)21三體綜合癥作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）�，F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。請(qǐng)問：
（1）雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？               
能否用顯微鏡檢測(cè)出這種異�，F(xiàn)象？               
（2）如果這種在細(xì)胞減數(shù)分裂中的不正常情況可能發(fā)生在性染色體，如下圖所示，一個(gè)類別B的卵子可與一個(gè)正常精子受精而形成不同基因型的合子（注：在此只顯示性染色體），為什么 XO 基因型的合子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，但 YO 的卻?能，其中可能原因是       。

（3）如果該生物的某個(gè)體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是     。原因可能是         。

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科目：高中生物 來源： 題型：

人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記，對(duì)21三體綜合癥作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）�，F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。請(qǐng)問：

（1）雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？               

能否用顯微鏡檢測(cè)出這種異常現(xiàn)象？               

（2）如果這種在細(xì)胞減數(shù)分裂中的不正常情況可能發(fā)生在性染色體，如下圖所示，一個(gè)類別B的卵子可與一個(gè)正常精子受精而形成不同基因型的合子（注：在此只顯示性染色體），為什么 XO 基因型的合子發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，但 YO 的卻??能，其中可能原因是        。

（3）如果該生物的某個(gè)體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是      。原因可能是          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08山西大學(xué)附中三模）（22分）Ⅰ．控制人血紅蛋白的基因分別位于11號(hào)和16號(hào)染色體上，胎兒期和成年期基因的表達(dá)情況如圖所示（注：α2表示兩條α肽鏈）

（1）人在不同發(fā)育時(shí)期血蛋白的組成不同，這是紅細(xì)胞不同基因                 的結(jié)果。圖中α鏈由141個(gè)氨基酸組成，β鏈由146個(gè)氨基酸組成，那么成年人血紅蛋白分子的肽鍵數(shù)是               。

（2）下列哪種方法不能用來確診鐮刀型貧血癥的患者（單選）         。

A．顯微鏡下檢測(cè)染色體的形態(tài)        

B．顯微鏡下檢測(cè)紅細(xì)胞的形態(tài)

C．檢測(cè)血紅蛋白的氨基酸序列        

D．利用基因探針進(jìn)行分子雜交

（3）如圖所示是一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的系譜圖。由此

可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是           遺傳病。圖中II6和II7再生一個(gè)患病男孩的概率為          。

 

 

Ⅱ．下圖表示用AABB和aabb兩個(gè)品種分別培育出 Ab、AAbb、AAbbD和AAaaBBbb四個(gè)品種的過程，請(qǐng)依據(jù)分析回答：

（1）過程Ⅱ常采用的方法是                           ，經(jīng)過I、Ⅱ和V培育出品種AAbb其優(yōu)越性是                           。

（2）過程Ⅲ和V中常用的化學(xué)藥品是                    。

（3）在過程Ⅵ中，必需的基因操作工具有                   和運(yùn)載體三種。

（4）上圖中哪些培育過程中需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)?                   。

（5）上圖Ⅳ和Ⅵ代表的培育過程所依據(jù)的變異原理是                。

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科目：高中生物 來源： 題型：

“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短，耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如下圖所示是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過程示意圖。請(qǐng)回答問題：

（1）在上述過程中，除去細(xì)胞壁的方法是                                  。

（2）圖中所示的全過程為細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。圖中原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B能融合形成一個(gè)雜種細(xì)胞，所依據(jù)的生物學(xué)原理是                   。

（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的應(yīng)用最大的優(yōu)點(diǎn)是                               

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