【題目】自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u．已知雞的性別由性染色體決定．如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是（　�。�
A.1：0
B.1：1
C.2：1
D.3：1

【答案】C
【解析】解：已知雞的性別由性染色體決定，其性別決定方式是ZW型，公雞為ZZ，母雞為ZW，性反轉(zhuǎn)公雞的性染色體組成為ZW．如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，即ZW×ZW，后代情況為ZZ：ZW：WW=1：2：1，其中WW不能存活，所以后代中母雞與公雞的比例是2：1．

故答案為：C．

雞的性別決定方式為ZW型，在遺傳時(shí)遵循兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳過(guò)程中的自由組合，而且還出現(xiàn)了顯性純合致死現(xiàn)象。仔細(xì)推敲，不難作答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無(wú)機(jī)鹽，纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來(lái)自（　�。�
A.蜻蜓
B.草履蟲
C.黃瓜
D.病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②炭疽桿菌 ③草履蟲 ④黑藻

⑤霍亂弧菌 ⑥蘑菇 ⑦金黃色葡萄球菌 ⑧霉菌

A．①③④⑧ B．①②⑥⑧

C．①②⑤⑦ D．①②⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是（ ）

A．家兔 B．魚類 C．鳥類 D．草履蟲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，第一步：向三支試管內(nèi)分別加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液；第二步：向三支試管內(nèi)分別加入等量的蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，并振蕩試管；第三步：向三支試管內(nèi)各滴入2滴新鮮雞肝研磨液．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A.pH可以影響過(guò)氧化氫酶的活性
B.溫度不會(huì)影響過(guò)氧化氫酶的活性
C.2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較多
D.此實(shí)驗(yàn)的自變量是過(guò)氧化氫溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅱ﹣3不攜帶乙病基因．不考慮染色體畸變和基因突變．下列敘述正確的是（　�。�

A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. Ⅱ﹣2為雜合子的概率為2/3

C. Ⅲ﹣3的X染色體可能來(lái)自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1攜帶致病基因的概率是4/5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A.與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)證明2,4－D對(duì)楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖示2,4－D促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)表明其生理作用具有雙重性

B. 該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠確定2,4－D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度

C. 該實(shí)驗(yàn)中用2,4－D溶液對(duì)插枝處理的方法有浸泡法或沾蘸法

D. 用2,4－D處理扦插枝條時(shí)，應(yīng)該處理扦插枝條的上端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品，如臭豆腐、醬豆腐等，該食品味道鮮美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存，所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖，根據(jù)流程回答問(wèn)題。

(1)流程圖中未寫出的程序是____________。

(2)含水量為________左右的豆腐適合用來(lái)做腐乳。制作過(guò)程中，加鹽的作用是 ________。

(3)制作腐乳的原理是：毛霉等微生物產(chǎn)生的_______能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；__________可將脂肪分解為甘油和脂肪酸。

(4)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是____________________________。 (至少列舉兩項(xiàng))

(5)鹵湯中的酒含量一般控制在________________左右，如果含量過(guò)高則會(huì)__________________。

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