25. 某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如右圖所示,據(jù)此有關(guān)敘述正確的是
A.圖中反映了該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能
B.①和②、②和③之間存在信息交流,①和③之間則沒有
C.如按最高的能量傳遞效率計算,③獲得的能量大于①同化能量的1/25
D.若圖中②由于某種原因而滅絕,則③的數(shù)量一定會減少
科目:高中生物 來源: 題型:
I.圖A為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,據(jù)圖回答:
(1)既屬于三級消費者又占有兩個營養(yǎng)級的生物有_________________,該食物網(wǎng)沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______________________________________________。
(2)由于某種原因戊全部死亡,而壬的數(shù)量卻保持穩(wěn)定,則丙的數(shù)量將會_____(增多、不變、減少),理由是:_____________________________________________________。
II. 圖B為我國北方某農(nóng)場居民食物結(jié)構(gòu)圖,農(nóng)作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物來源,生產(chǎn)的家禽家畜供人食用,大部分農(nóng)作物秸稈用作燃料,部分秸稈以及人、家禽、家畜的糞便用于肥田。某同學對農(nóng)場當前的生產(chǎn)生活方式提出了改進方案,請協(xié)助解決有關(guān)問題:
方案一:調(diào)整居民的食物結(jié)構(gòu)以養(yǎng)活更多的人。若期望可養(yǎng)活的人口數(shù)量增加一倍,應(yīng)將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1︰1調(diào)整為_______︰1(能量傳遞效率按10﹪計算,保留整數(shù))。
方案二:充分利用農(nóng)作物固定的太陽能,建立新的物質(zhì)生產(chǎn)體系。設(shè)計如下圖:
(1)該方案可使農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)增多,原因是________________________________________
(2)沼氣池中的主要微生物,其基本結(jié)構(gòu)和新陳代謝的基本代謝類型與下列 _____相同(用字母代號表示)。
A.HIV B.藍藻 C.破傷風桿菌 D.酵母菌 E.衣藻
(3)從物質(zhì)生產(chǎn)的角度分析,該方案的優(yōu)點是_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鎮(zhèn)平第一高中4月理綜測試(生物部分) 題型:綜合題
(10分)圖A為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,圖B為我國北方某農(nóng)場居民食物結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A中,屬于三級消費者的有 ,占有兩個營養(yǎng)級的生物是 ,該食物網(wǎng)體現(xiàn)的生物種間關(guān)系是 。
(2)壬同化的能量最終來自 所固定的 ,壬可利用的能量 (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。
(3)由于某種原因戊全部死亡,丙的數(shù)量將會 (增多、不變、減少),理由是: 。(2分)
(4)圖B中,若調(diào)整農(nóng)場居民的食物結(jié)構(gòu),將植物性食物與動物性食物的比例由1:1調(diào)整為5:1,可養(yǎng)活的人口數(shù)量將增加 倍。(能量傳遞效率按10%計算)
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科目:高中生物 來源:2010年湖北黃岡市3月高三年級調(diào)研考試(理綜生物部分) 題型:綜合題
(10分)I.圖A為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,據(jù)圖回答:
(1)既屬于三級消費者又占有兩個營養(yǎng)級的生物有_________________,該食物網(wǎng)沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______________________________________________。
(2)由于某種原因戊全部死亡,而壬的數(shù)量卻保持穩(wěn)定,則丙的數(shù)量將會_____(增多、不變、減少),理由是:_____________________________________________________。
II. 圖B為我國北方某農(nóng)場居民食物結(jié)構(gòu)圖,農(nóng)作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物來源,生產(chǎn)的家禽家畜供人食用,大部分農(nóng)作物秸稈用作燃料,部分秸稈以及人、家禽、家畜的糞便用于肥田。某同學對農(nóng)場當前的生產(chǎn)生活方式提出了改進方案,請協(xié)助解決有關(guān)問題:
方案一:調(diào)整居民的食物結(jié)構(gòu)以養(yǎng)活更多的人。若期望可養(yǎng)活的人口數(shù)量增加一倍,應(yīng)將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1︰1調(diào)整為_______︰1(能量傳遞效率按10﹪計算,保留整數(shù))。
方案二:充分利用農(nóng)作物固定的太陽能,建立新的物質(zhì)生產(chǎn)體系。設(shè)計如下圖:
(1)該方案可使農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)增多,原因是________________________________________
(2)沼氣池中的主要微生物,其基本結(jié)構(gòu)和新陳代謝的基本代謝類型與下列 _____相同(用字母代號表示)。
A.HIV | B.藍藻 | C.破傷風桿菌 | D.酵母菌 E.衣藻 |
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下左圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖,右圖表示能量流經(jīng)兔的示意圖,請結(jié)合圖示和所學知識回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,其中作為次級消費者的生物有 。
(2)若某種原因使蛇的數(shù)目大減,鷹的數(shù)目將會 ,原因是 。
(3)當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量一般處于 (填“K”或“K/2”)值,此時種群數(shù)量的增長速率為 。
(4)圖中A表示 ;兔糞便中的能量屬于 (生物)的同化量的一部分。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省4月理綜測試(生物部分) 題型:綜合題
(10分)圖A為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,圖B為我國北方某農(nóng)場居民食物結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A中,屬于三級消費者的有 ,占有兩個營養(yǎng)級的生物是 ,該食物網(wǎng)體現(xiàn)的生物種間關(guān)系是 。
(2)壬同化的能量最終來自 所固定的 ,壬可利用的能量 (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。
(3)由于某種原因戊全部死亡,丙的數(shù)量將會 (增多、不變、減少),理由是: 。(2分)
(4)圖B中,若調(diào)整農(nóng)場居民的食物結(jié)構(gòu),將植物性食物與動物性食物的比例由1:1調(diào)整為5:1,可養(yǎng)活的人口數(shù)量將增加 倍。(能量傳遞效率按10%計算)
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