【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖中___________(填Ⅰ—Ⅳ)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是___________(填細(xì)胞器名稱)。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③表示___________,其作用是___________;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。

(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(至少答出兩點(diǎn)),四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞的___________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有___________(填Ⅰ—Ⅳ),其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是___________(填Ⅰ—Ⅳ)。

(5)圖中的___________(填Ⅰ—Ⅳ)可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)形成的___________可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

【答案】 核糖體 中心體 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) 低等植物 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 細(xì)胞膜 Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ Ⅱ和Ⅳ mRNA

【解析】試題分析:分析題圖:Ⅰ含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞;Ⅱ不含中心體、含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,屬于高等植物細(xì)胞;Ⅲ是細(xì)菌細(xì)胞(原核細(xì)胞);Ⅳ含有中心體和細(xì)胞壁,屬于低等植物細(xì)胞。圖中結(jié)構(gòu)①~⑥依次是:核糖體、線粒體、中心體、葉綠體、液泡、高爾基體。

(1)圖中Ⅲ中沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,切細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。

(2)圖中③表表示中心體,與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān);Ⅳ中同時(shí)含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁,所以Ⅳ是低等植物細(xì)胞。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖中四幅圖中的細(xì)胞包括了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,其中細(xì)胞膜具有可知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,所以四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞的細(xì)胞膜。圖中Ⅱ、Ⅳ都含有葉綠體,Ⅲ含有光合色素和酶,所以三者都可以進(jìn)行光合作用。

(4)人體的胰島B細(xì)胞屬于高等動物細(xì)胞,可以用圖中的Ⅰ表示,合成胰島素的直接模板是細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

科學(xué)家從某無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體,請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)室已獲得無限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外,可采用_______技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因,該技術(shù)的基本反應(yīng)過程:目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈,________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)多次。該技術(shù)的前提是要有________,以便根據(jù)這一序列合成引物。

(2)該基因工程操作的核心是_______,其目的是使________。本研究中,受體細(xì)胞為_______,欲將目的基因轉(zhuǎn)人受體細(xì)胞,常采用_________法。

(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程。

________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時(shí)為失活態(tài),結(jié)合GTP時(shí)為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號分子時(shí),Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)將胞外信號向胞內(nèi)傳遞。

1)當(dāng)胞外信號分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能;被胞外信號分子作用的細(xì)胞稱為________Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過_______________________的加工。

2GTPATP結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)簡式G-P~P~PG的名稱為_______;GTP不僅參與信號的傳遞,也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成RNA分子的原料來源之一,則GTP丟失_____個(gè)Pi后方可參與RNA的合成。蛋白質(zhì)生物合成時(shí)需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是卡那霉素的分子結(jié)構(gòu)示意圖?敲顾厥且环N抗生素,用于治療因某些病菌感染而引起的疾病,它能與這些病菌的核糖體發(fā)生專一性的結(jié)合從而致使mRNA密碼誤讀,導(dǎo)致病菌不能正常合成蛋白質(zhì)而死亡。下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( )

A. 卡那霉素通過抑制某些病菌體內(nèi)的基因轉(zhuǎn)錄過程而將其殺死

B. 卡那霉素是由三個(gè)單糖分子脫水縮合而成

C. 卡那霉素可殺死某些病菌但對人體細(xì)胞無影響,可能是因?yàn)槿梭w細(xì)胞和這些病菌的核糖體存在差異

D. 長期使用卡那霉素可誘導(dǎo)病菌種群產(chǎn)生抗藥性的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物大分子物質(zhì)的是

A. B蛋白質(zhì) C葡萄糖 D無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將耐鹽基因?qū)胫参锛?xì)胞可使植物獲得耐鹽性狀,下圖為耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米植株的培育過程。請回答下列問題:

(1)獲得耐鹽基因后可以轉(zhuǎn)錄生成耐鹽基因的mRNA,然后在______________酶的作用下構(gòu)建cDNA文庫。通常用PCR技術(shù)擴(kuò)增耐鹽基因,PCR技術(shù)的原理是_______________________。過程①表示__________

(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞除圖示方法外,還有______________、______________。一般將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒的______________上。

(3)圖中過程④表示____________________________

(4)在進(jìn)行過程④之前通常要對愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行篩選,獲得成功導(dǎo)入耐鹽基因的細(xì)胞,篩選的方法為______________。耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀,其最可能的原因是耐鹽植株能__________(填“降低”或“升高”)植物細(xì)胞的滲透壓。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表

A. 酵母菌,草履蟲、乳酸菌 B. 草履蟲、乳酸菌、酵母菌

C. 乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D. 酵母菌、乳酸菌、草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)在制備純凈細(xì)胞膜時(shí),一般采用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的原因是________

(2)將紅細(xì)胞置于________中,細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物,這時(shí)的紅細(xì)胞仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影?蒲腥藛T為研究紅細(xì)胞膜上相關(guān)蛋白質(zhì)的功能,用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下:(“+”表示有,“-”表示無)

實(shí)驗(yàn)處理

膜蛋白名稱

處理后紅細(xì)胞影的形狀

血影

蛋白

蛋白

帶3

蛋白

帶4.1 蛋白

肌動

蛋白

血型

糖蛋白

試劑甲處理后

-

+

+

+

-

+

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

+

+

-

+

+

-

還能保持

由上述結(jié)果可以推測,對維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是______________________。

(3)下圖是紅細(xì)胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可以看出,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是___________。哺乳動物成熟紅細(xì)胞膜上Na+、K+-ATP酶的主要功能是把紅細(xì)胞___________呼吸產(chǎn)生的ATP水解,通過___________方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度,由此可知Na+、K+-ATP酶具___________的作用。

(4)哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用兩種不同的熒光素分子分別標(biāo)記兩個(gè)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子,再將兩個(gè)細(xì)胞融合,經(jīng)過一定時(shí)間后,會發(fā)現(xiàn)兩種熒光均勻分布在細(xì)胞膜上,這表明了組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子

A在雙層之間做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動 B做自旋運(yùn)動

C尾部做搖擺運(yùn)動 D沿膜平面做側(cè)向運(yùn)動

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