【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。請(qǐng)分折回答:
(1)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過(guò)程是___________(從甲圖選標(biāo)號(hào))。
(2)甲圖中①過(guò)程發(fā)生的能量變化是______________________。
(3)甲圖①—⑤過(guò)程中,能使ADP含量增多的過(guò)程是___________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
(4)若將乙圖密閉裝置每天適宜光照12小時(shí),幾周后植物死亡,分析其原因可能是________________。
(5)如果將圖乙放在黑暗處,在短時(shí)間內(nèi),植物葉肉細(xì)胞的X物質(zhì)迅速上升,主要是因?yàn)?/span>___________。
【答案】 ③④ 光能轉(zhuǎn)變成活躍化學(xué)能 ② 水槽缺氧,根系進(jìn)行無(wú)氧呼吸。鐘罩內(nèi)的CO2減少,使光合作用的暗反應(yīng)因原料不足而不能正常進(jìn)行,導(dǎo)致有機(jī)物用光 ATP與[H]不能生成,使X物質(zhì)無(wú)法被還原,C5還仍然固定CO2生成X物質(zhì)
【解析】試題分析:分析圖示:圖甲中,①表示光反應(yīng)中水的光解,⑤表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,②表示三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸第二階段或無(wú)氧呼吸第二階段;X物質(zhì)是C3,Y物質(zhì)是丙酮酸。圖乙中,表示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中進(jìn)行光合作用與細(xì)胞呼吸的情況。
(1)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,可以進(jìn)行呼吸作用,即圖甲中的③④。
(2)甲圖中過(guò)程①是光反應(yīng),是在葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上進(jìn)行的,這一過(guò)程是能量變化是光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能。
(3)能使ADP含量增多的過(guò)程是消耗ATP的反應(yīng),甲圖①~⑤過(guò)程中,消耗ATP的過(guò)程是②三碳化合物的還原。
(4)若將乙圖密閉裝置每天適宜光照12小時(shí),水槽缺氧,根系進(jìn)行無(wú)氧呼吸。鐘罩內(nèi)的CO2減少,使光合作用的暗反應(yīng)因原料不足而不能正常進(jìn)行,導(dǎo)致有機(jī)物用光,最終植物死亡。
(5)根據(jù)以上分析已知,X是三碳化合物,若將圖乙放在黑暗處,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,暗反應(yīng)三碳化合物的還原受阻,但是二氧化碳固定生成三碳化合物正常,導(dǎo)致三碳化合物增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)、最終能源、主要能源物質(zhì)和直接能源依次是( )
A.淀粉、陽(yáng)光、葡萄糖、ATP
B.脂肪、ATP、糖類(lèi)、陽(yáng)光
C.脂肪、陽(yáng)光、糖類(lèi)、ATP
D.蛋白質(zhì)、陽(yáng)光、葡萄糖、ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有原核細(xì)胞都具有
A. 核糖體和線粒體 B. 細(xì)胞膜和核糖體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D. 細(xì)胞膜和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在一個(gè)10 mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是( )
A.種內(nèi)斗爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢
B.可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)
D.K值約為120 000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B. 甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂分子
C. NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35—7.45
D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,若加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事,說(shuō)明( )
A.酶具有專(zhuān)一性 B.酶的成分是蛋白質(zhì)
C.酶的活性受環(huán)境影響 D.該沉淀的成分是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜埃爾(Nilsson-EhleH.)對(duì)燕麥子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)?/span>____________(填顯性或隱性)基因;該性狀由____________對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制。
(2)第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合F1可能的基因型均為______種,第Ⅲ組雜交組合F1可能的基因型均有______種。
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比依次為 ____________、____________和____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 糖類(lèi)和脂質(zhì)都含有C、H、O三種元素
B. 等質(zhì)量的物質(zhì)氧化分解,脂肪比糖需消耗更多氧氣
C. 乳糖和脂肪水解后都只得到一種有機(jī)小分子
D. 相同條件下同等質(zhì)量的糖原氧化分解比脂肪釋放的能量少
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