下列表示有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，表示不正確的是

[　　]

A．色素的提取和分離——紫色洋蔥鱗片葉外表皮

B．探究呼吸方式——酵母菌

C．觀察DNA和RNA的分布——口腔上皮細(xì)胞

D．檢測(cè)生物組織中的脂肪——花生種子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷（解析版） 題型：綜合題

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問(wèn)題。（10分）

利用發(fā)光細(xì)菌對(duì)海水是否受到重金屬污染程度及其污染程度進(jìn)行生物監(jiān)測(cè)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)原理：生活在海洋中的發(fā)光細(xì)菌，正常情況下，能發(fā)出熒光。但是，當(dāng)海水受到重金屬污染時(shí)，生活在此環(huán)境中的發(fā)光細(xì)菌，其代謝會(huì)受到影響，導(dǎo)致發(fā)光受到抑制。其抑制的程度可用抑光率（發(fā)光被抑制的百分率）來(lái)表示。

實(shí)驗(yàn)材料及器具：發(fā)光細(xì)菌懸液、受重金屬污染的海水水樣、3%NaCl溶液、熒光分光光度計(jì)（用于測(cè)定細(xì)菌發(fā)光強(qiáng)度）、試管等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）按下表配制各組溶液：

組   別

1

2

3

4

5

3%NaCl溶液（mL）

 

4.74

4.49

4.24

3.99

海水水樣品（mL）

 

0.25

0.50

0.75

1.00

發(fā)光菌懸液（mL）

 

0.01

0.01

0.01

0.01

混合液中海水濃度（%）

 

0.05

0.10

0.15

0.20

（2）完善實(shí)驗(yàn)步驟：1號(hào)試管中應(yīng)加入：3％NaCl溶液、海水水樣、發(fā)光菌懸液分別為          mL（3分）。

（3）各試管搖勻，培養(yǎng)15min后，利用                               進(jìn)行測(cè)定。

（4）記錄細(xì)菌           。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理：

（1）計(jì)算相對(duì)抑光率：按照公式T％=                     ，計(jì)算各組相對(duì)抑光率。

（2）假如實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖

則直角坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)名稱是              ，縱坐標(biāo)名稱是                   。

（3）根據(jù)坐標(biāo)圖，填寫(xiě)表格（1分）。

組別

1

2

3

4

5

相對(duì)抑光率（%）

0

 

 

 

 

結(jié)論：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是待測(cè)海水樣品                              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過(guò)程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：












（1）圖中b物質(zhì)表示____________。

（2）A過(guò)程表示_____________，它為B過(guò)程提供了[d] ________和 [e] ATP。

（3）B過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。D過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低_____________的措施，抑制_____________（填字母）過(guò)程，以利于有機(jī)物的積累。

（5）在綠色植物葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程中突然停止光照, C3含量將　　　　　

(增加、不變或減少)。從綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)得到的濾紙條上從上到下第三個(gè)色帶的顏色是　　　　　　　　　 。

(6)下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說(shuō)法有誤的是







A．A中合成ATP的部分是在葉綠體類囊體薄膜上

B．B中的ATP用于還原三碳化合物

C．A、C中合成ATP所需的能量來(lái)源相同

D．D中能量的去向是用于耗能的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列表示有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，表示不正確的是


  1. A.
    色素的提取和分離——紫色洋蔥鱗片葉外表皮
  2. B.
    探究呼吸方式——酵母菌
  3. C.
    觀察DNA和RNA的分布——口腔上皮細(xì)胞
  4. D.
    檢測(cè)生物組織中的脂肪——花生種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列表示有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，表示不正確的是

A．色素的提取和分離——紫色洋蔥鱗片葉外表皮    B．探究呼吸方式——酵母菌

C．觀察DNA和RNA的分布——口腔上皮細(xì)胞        D．檢測(cè)生物組織中的脂肪——花生種子

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