【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑,如Mn2+能將硝酸還原酶激活,缺乏Mn2+植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子( )
A.對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對維持酸堿平衡有重要作用
D.對維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同
B. a可以表示O2由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多肉植物受人們的喜愛,下圖是一種多肉植物——美麗蓮(2N=24條)的8號(hào)染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 一條染色體上有許多個(gè)基因,且基因在染色體上呈線性排列
B. 某黃花進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)黃花:白花=3:1,是基因重組的結(jié)果
C. 無突變和交叉互換,AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB
D. 人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮,將導(dǎo)致其基因頻率變化而發(fā)生進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可作為“分子運(yùn)輸車”的是:
①天然質(zhì)粒 ②人工改造的質(zhì)粒 ③λ噬菌體的衍生物 ④動(dòng)植物病毒
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是( )
A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②較之糖原為更好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息物質(zhì)的單體,則③為核苷酸
D. 若④在低血糖時(shí)分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖1表示完全脫水的細(xì)胞,則此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b
B. 若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含圖2中的a、b、c元素
C. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A化合物中不含圖2中的b
D. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B分別是水、蛋白質(zhì);圖2 a、b、c依次表示碳、氧、氫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一雌性果蠅X染色體組成如圖甲,有一隱性致死基因g位于甲圖中的a染色體上的某處,但不知其確切位置,經(jīng)雜交后,統(tǒng)計(jì)此雌果蠅產(chǎn)下的1000個(gè)雄性子代,其表現(xiàn)型如表乙(為簡單起見,只考慮一次交叉互換)。下列敘述錯(cuò)誤的是
表乙
表現(xiàn)型 | abcdef | abcdeF | abcdEF | abcDEF | ABCdef | ABcdef | Abcdef |
數(shù)量(個(gè)) | 750 | 60 | 20 | 30 | 70 | 40 | 30 |
A. 根據(jù)所給數(shù)據(jù)分析,g基因位于C、D之間
B. 交叉互換發(fā)生在非姐妹染色單體之間,屬于染色體變異
C. 圖甲所示的基因中,最容易發(fā)生交叉互換的位置在C基因之后
D. 在不考慮交叉互換的情況下,該雌果蠅與某雄果蠅雜交,子代雌雄比例為2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂期,對圖像的描述正確的是( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處在有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1∶2∶1
C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是高等植物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,正確的是
A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 B. 葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物
C. 無氧呼吸過程不產(chǎn)生[H] D. 有氧呼吸只有第三階段產(chǎn)生ATP
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