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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09成都一診)右圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖。下列分析正確的是
A.該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期
B.該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離
C.形成該細(xì)胞過(guò)程中四分體時(shí)期可能發(fā)生過(guò)非姐妹染色單體的交叉互換
D.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖。下列分析正確的是 ( )
A.該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期
B.該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離
C.形成該細(xì)胞過(guò)程中四分體時(shí)期可能發(fā)生過(guò)非姐妹染色單體的交叉互換
D.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二(生物)試題 題型:選擇題
右圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖,下列分析正確的是
A.該動(dòng)物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分離只發(fā)生在該時(shí)期
B.該細(xì)胞中基因B、b所在的兩條染色體正在進(jìn)行同源染色體的分離
C.形成該細(xì)胞過(guò)程中的四分體時(shí)期可能發(fā)生過(guò)非姐妹染色單體的交叉互換
D.該細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞有絲分裂中期核DNA分子數(shù)目相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與原核生物相比,A、B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是________________________。
(2)在A、B兩細(xì)胞中都存在,其生理過(guò)程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有________(只填號(hào))。
(3)細(xì)胞膜在執(zhí)行控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能時(shí)具有________性,體現(xiàn)該特性的主要的物
質(zhì)運(yùn)輸方式是________________。
(4)A、B兩細(xì)胞在有絲分裂的過(guò)程中,其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在____________期和
________期;與此直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是[ ]________、[ ]________。
(5)該圖中與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)密切相關(guān)的細(xì)胞器是________(只填標(biāo)號(hào))。
(6)在A細(xì)胞中,4進(jìn)行的生理過(guò)程的終產(chǎn)物能進(jìn)入3進(jìn)行反應(yīng)的是________,中間需經(jīng)
過(guò)________層磷脂分子。
(7)若B細(xì)胞為胰腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順
序依次是________________________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)材料的選擇關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是
A.蘋(píng)果汁用于脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)
B.菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察線粒體
C.雞的紅細(xì)胞懸液用于觀察動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂
D.過(guò)氧化氯酶用于探究pH對(duì)酶活性的影響
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