效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來的,分化的原因有( )
①T細(xì)胞把抗原呈遞給B細(xì)胞 ②抗原直接刺激B細(xì)胞
③抗原刺激記憶細(xì)胞 ④B細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2007屆高三生物第二次階段考試卷(人教版) 題型:013
效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來的,分化的原因有:
①T細(xì)胞把抗原呈遞給B細(xì)胞
②抗原直接刺激B細(xì)胞
③抗原刺激記憶細(xì)胞
④B細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來的,分化的原因有( )
①T細(xì)胞把抗原呈遞給B細(xì)胞 ②抗原直接刺激B細(xì)胞
③抗原刺激記憶細(xì)胞 ④B細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
某人注射甲流疫苗后及再次感染甲流,血液中抗體的濃度隨時間變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.人體主要通過效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞的特異性吞噬來消滅該病毒
B.機(jī)體感染甲流病毒后,產(chǎn)生的相應(yīng)抗體快而且多
C.b處的效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞受甲流病毒刺激后增殖分化而形成的
D.抗體能消滅已經(jīng)進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)的甲流病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com