【題目】下列關(guān)于滲透壓的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.溶液滲透壓是指溶液中水對(duì)溶質(zhì)微粒的吸引力

B.血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽的含量有關(guān)

C.血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越少

D.在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770 kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

【答案】A

【解析】

溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目。溶質(zhì)微粒越多滲透壓越高；血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。

A、溶液滲透壓是指單位體積溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力，A錯(cuò)誤；

B、血漿滲透壓的大小主要與血漿中的微粒：蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān)，B正確；

C、血漿滲透壓越大，下丘腦分泌的抗利尿激素越多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收能力 越強(qiáng)，尿量越少，C正確；

D、在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770 kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素一熒光索素酶生物發(fā)光法，測(cè)定人參組織中ATP的含量，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（一）實(shí)驗(yàn)原理：熒光素和熒光素酶在有氧、ATP等條件下，發(fā)出熒光；用分光光度計(jì)測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度，從而計(jì)算出ATP含量。

（二）實(shí)驗(yàn)步驟：

①摘取若干螢火蟲的發(fā)光器，干燥研磨成粉末置于試管中，在暗處等待黃色熒光消失。

②ATP的提�。喝∵m量人參組織研磨后，沸水浴10min，冷卻后提取上清液。

③ATP的測(cè)定：向第一步試管中加入適量人參組織上清液，一段時(shí)間后，用分光光度計(jì)測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度計(jì)算ATP含量。

（1）步驟一中等待試管內(nèi)黃色熒光消失的目的是_____________________。步驟二沸水浴處理，使酶的_________被破壞而失活。實(shí)驗(yàn)中分光光度計(jì)內(nèi)發(fā)生了能量轉(zhuǎn)換，即ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________。

（2）食品檢驗(yàn)人員常利用上述方法測(cè)定食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量，測(cè)算出了細(xì)菌的數(shù)量，從而判斷食品污染程度。作出上述判斷的理由是：每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量__________。

（3）純凈ATP呈粉末狀，能溶于水，常作為藥物輔助治療肌肉萎縮、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服或肌肉注射、靜脈注射。據(jù)此信息，人體消化道中_________（填“存在”或“不存在”）ATP水解酶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.ATP由腺苷、核糖和磷酸基團(tuán)組成

B.在ATP-ADP循環(huán)中磷酸基團(tuán)可重復(fù)利用

C.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

D.肌肉收縮過程中ATP使肌肉形變屬于吸能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物組織中的有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A.選用花生組織樣液，檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí)，滴加蘇丹Ⅳ染液呈橘黃色

B.選紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時(shí)，分別用甲基綠和吡羅紅染色

C.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色

D.做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液直接代替雙縮脲試劑A液和 B液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是

A.生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

B.濕地可以調(diào)節(jié)氣候、凈化污水，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C.基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性

D.保護(hù)生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物大分子基本骨架的描述中，不正確的是（ ）

A.碳是最基本的元素，是生命的核心元素

B.生物大分子就是由許多單體連接而成的多聚體

C.單體以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪都是多聚體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A.染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成

B.染色質(zhì)容易被堿性染料染成深色

C.念珠藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)能形成染色體

D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，結(jié)果如下表。相關(guān)分析正確的是

取樣地點(diǎn)

取樣時(shí)間

動(dòng)物種類及數(shù)量

螞蟻

蚯蚓

蜈蚣

溪邊土壤

上午10點(diǎn)

很少

較多

非常多

晚上10點(diǎn)

少

多

較多

山地土壤

上午10點(diǎn)

非常多

較少

較少

晚上10點(diǎn)

較多

少

很少

A.表中所列出的三種動(dòng)物均為消費(fèi)者

B.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動(dòng)物的種群密度

C.土壤中的小動(dòng)物沒有垂直分層現(xiàn)象

D.實(shí)驗(yàn)探究了水分和時(shí)間對(duì)土壤動(dòng)物分布的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。以下關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是

A.保護(hù)生物多樣性，意味著合理開發(fā)和利用

B.為挽救瀕危物種，可采取建立自然保護(hù)區(qū)的措施

C.人類目前已搞清楚生物多樣性的潛在價(jià)值

D.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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