【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，經(jīng)基因檢測，Ⅱ4不攜帶致病基因。相關(guān)判斷正確的是

A．該遺傳病為常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的幾率為1/2

C．Ⅲ1攜帶致病基因的幾率為1

D．Ⅲ3與正常男子婚配，后代不會患病

【答案】C

【解析】II4為患者，但其父母均正常，說明該病是隱形遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。若I2攜帶致病基因，則該病屬于常染色體隱性遺傳病，I1、I2均為雜合子，他們再生一患病男孩的概率為1/2×1/4=1/8；若該病是常染色體隱性遺傳病，則II3是攜帶致病基因的概率為2/3，若該病是伴X隱性遺傳病，則II3是攜帶致病基因的概率為1/2；若I2不攜帶致病基因，則該病是伴X隱性遺傳病，I1是雜合子，她的一個初級卵母細胞已經(jīng)經(jīng)過間期的復(fù)制，含2個致病基因。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓提出了基因位于染色體上的假說，運用的研究方法是（　�。�

A. 類比推理法B. 同位素標(biāo)記法C. 假說演繹法D. 歸納法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞的結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)合成和分泌示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_____（填標(biāo)號），其中在囊泡運輸中起重要交通樞紐作用的是_____（填標(biāo)號）。

（2）與蛋白質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細胞器有_____（填標(biāo)號）。

（3）分裂中期的細胞中結(jié)構(gòu)②的數(shù)目有_____個，該細胞器的功能是_____。

（4）在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是[]_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某精原細胞的DNA分子都用15N標(biāo)記后置于僅含14N的環(huán)境中，該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精細胞中，含15N、14N的細胞比例分別是

A. 100%、100% B. 50%、100% C. 50%、50% D. 100%、50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若將顯微鏡視野下的圖像1調(diào)節(jié)為圖像2，如下圖所示，下列操作正確的是

A. 向右移動裝片

B. 先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其能量所占比例如圖所示。圖2為圖1中某種群在一段時間內(nèi)λ值的變化情況。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖中的_______（填編號）所固定；B和C兩種生物之間的種間關(guān)系為_______；該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機物分解成無機物的生物有_______（填編號）。

（2）請畫出圖1中的生物構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）：_______。

（3）種群數(shù)量的“J”型增長數(shù)學(xué)模型為：Nt＝N0λt；其中λ表示_______。據(jù)圖2可知，前8年該種群數(shù)量最小的是_______點所對應(yīng)的數(shù)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞內(nèi)含有n對同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂1個卵原細胞與1個雌性個體產(chǎn)生的配子種類分別是（　�。�

A. 4種，2n種B. 1種，4種C. 1種，2n種D. 1種，1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲作用的毒素蛋白。如圖l是4種限制酶及其所識別的序列與酶切位點，圖2是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因棉花的培育過程示意圖，圖2中a和b分別表示抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因(棉花細胞中不含抗卡那霉素基因和抗四環(huán)素基因)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)擴增目的基因的原理是___________________，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成___________________，用此方法得到的所需目的基因至少要復(fù)制_____________次。

（2）基因工程的核心步驟是_________________，假設(shè)圖2中質(zhì)粒原來的BamH I識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl I識別位點的堿基序列，現(xiàn)用Bcl I和Hind Ⅲ切割質(zhì)粒，則目的基因右側(cè)還能選擇BamH I進行切割，并獲得所需重組質(zhì)粒嗎?_________，請說明理由_____________________________________。

（3）抗蟲基因能在棉花細胞中表達，是因為不同生物共用____________ 。導(dǎo)入重組質(zhì)粒的棉花細胞能在含____________________(填抗生素種類)的培養(yǎng)基上生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是______，甲乙丙中表示體細胞分裂時期的是圖______。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于甲乙丙中的______，丙所示的細胞名稱是____________。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于甲乙丙中的____________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是____________。圖1中哪些時期所對應(yīng)的細胞內(nèi)不存在同源染色體？____________(填編號)。

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