【題目】克隆技術不僅解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題.下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)克隆動物培育屬于生殖方式.胚胎1和胚胎2獲得運用了技術。
(2)圖中兩個克隆動物長大后,各方面特征與原型動物相同,這說明具有全能性,早期胚胎發(fā)育在階段以前的細胞是全能細胞.
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的 .
(4)圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,一般用處理內細胞團,使之分散成單個細胞.內細胞團將來發(fā)育為 .
【答案】
(1)無性繁殖;胚胎分割
(2)體細胞核;桑椹胚
(3)血清;溫度和pH
(4)胰蛋白酶;胎兒的各種組織
【解析】解:(1.)克隆動物培育屬于無性繁殖生殖方式.胚胎1和胚胎2獲得運用了胚胎分割技術.
(2.)圖中兩個克隆動物長大后,各方面特征與原型動物相同,這說明體細胞核具有全能性,早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段及以前的細胞是全能細胞.
(3.)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入血清等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的溫度和PH值.
(4.)“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,一般用胰蛋白酶處理,使之分散成單個細胞.內細胞團將來發(fā)育為
胎兒的各種組織.
【考點精析】掌握動物細胞核移植技術和胚胎移植是解答本題的根本,需要知道動物體細胞核移植是將動物的一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新胚胎最終發(fā)育為動物個體;胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物細胞部分結構中的某些代謝過程,圖中①⑦代表各種物質。下列有關敘述與事實不符的是
A. 在有光的條件下,圖中物質⑥可由⑤分解而來
B. 圖中④代表的是細胞生命活動可直接利用的一種能源物質
C. 進入相應結構的物質⑦中可能包含有圖中的物質⑥
D. 若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則圖中①→②→①的循環(huán)不能進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】表格各選項中概念之間的關系,可用如圖準確表示的是( )
選項 | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統(tǒng) | 細胞膜 | 細胞器膜 | 細胞核膜 |
B | 細胞跨膜運輸方式 | 被動運輸 | 主動運輸 | 自由擴散 |
C | 細胞中的脂質 | 脂肪 | 性激素 | 固醇 |
D | 非膜性結構細胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)發(fā)酵技術應用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子.請回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如上圖所示.圖中過程①和②是生產(chǎn)果酒階段,該過程在酵母菌細胞的中進行,獲得的產(chǎn)物乙醇與試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可以用于乙醇的檢測.
(2)過程③在酵母菌細胞的(結構)中進行.與無氧呼吸相比,該過程是在有氧條件下進行,產(chǎn)生的能量多,酵母菌的增殖速度 .
(3)在醋酸桿菌的作用下,果酒發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇轉變?yōu)榇姿幔鶕?jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型和特點,當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉為果醋釀造時,首先要注意通入 , 其次還要適當提高 .
(4)所用醋酸桿菌屬于核生物,其細胞結構中(填“含有”或“不含有”)核膜.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】延長水果的倉儲時間,向儲存?zhèn)}中加入N2或CO2的主要目的是
A. 抑制有氧呼吸,減少有機物的消耗
B. 促進有氧呼吸,保持一定的倉儲溫度
C. 促進無氧呼吸,減少有機物的消耗
D. 促進無氧呼吸,保持一定的倉儲溫度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于質膜的敘述,錯誤的是
A. 細胞的邊界是質膜
B. 植物細胞通過胞間連絲進行信息交流
C. 變形蟲能伸出“偽足”體現(xiàn)了質膜的功能特性
D. 解離后的植物細胞容易被染色是因為喪失了選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂溶性小分子物質較容易通過細胞膜,這是因為
A. 細胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
B. 細胞膜上有運輸脂質物質的載體蛋白
C. 細胞膜糖蛋白具有信號識別作用
D. 磷脂分子和蛋白質分子可以自由移動
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