【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】

體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(如激素、CO2等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸達到全身,作用于靶細胞或靶器官,對細胞的生命活動進行調(diào)節(jié)。

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%CO2氣體,當血液中CO2含量增多時,就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運動加快,這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié),B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②代表物質MN間的相互轉化過程,則下列正確的說法是( )

A. 螢火蟲體內(nèi)的能量c可來源于光能

B. 吸能反應一般和M的合成相聯(lián)系

C. 能量d用于過程時大部分以熱能形式散失

D. M、N間的相互轉化是生物界共有的能量供應機制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該圖表示人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎,圖中能對信息進行分析和綜合的結構是[____],其中E結構由_________構成。針刺某病人左腿,該病人有痛覺但左腿不能運動,由此推斷,該病人受損的部位是圖中的[___]。

(2)若該圖表示人體水鹽平衡的調(diào)節(jié),且A、C、E為結構,B、D為同一種物質,則C代表_________。人吃了過咸的食物后,從細胞外液滲透壓升高開始,到腎小管、集合管重吸收水分增強為止,整個過程屬于_________調(diào)節(jié)。D物質起作用后被_________,因此需要不斷地產(chǎn)生。

(3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A、C、E代表細胞,B代表物質,D代表C細胞的變化過程,則促使C細胞增殖和分化的物質包括_________,E代表的細胞_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞的“能量貨幣”——甲物質的徹底水解過程,下列敘述正確的是

A. 主動運輸過程中,甲的含量會大量減少

B. 葉肉細胞中只有葉綠體能發(fā)生乙→甲過程

C. 戊為游離的磷酸,丙為腺嘌呤核糖核苷酸

D. 丁為堿基A腺嘌呤,不含有磷酸基團

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用酒精消毒原理之一是使細菌蛋白質變性,該過程破壞了蛋白質的空間結構(基本結構未破壞),進而導致蛋白質脫水變性。下列敘述正確的是( 。

A. 細菌蛋白質合成無需細胞器參與

B. 酒精分子進入細菌無需消耗能量

C. 酒精破壞了細菌蛋白質中的肽鍵

D. 蛋白質變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子共有堿基100萬個,其中A(腺嘌呤)占20%,如連續(xù)復制3次需要G(鳥嘌呤)的數(shù)目為( )

A. 210萬 B. 240 C. 280萬 D. 420萬

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,丙是一個反射弧的 部分結構圖,圖丙中的a、b表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.下列選項敘述錯誤的是( 。

A. 甲圖中若在c處給予一個刺激,則在a、b、c、d、e、f處能夠測到電位變化的是a、b、c

B. 乙圖B中有接受A中物質的受體,它的本質是糖蛋白,A能與突觸前膜融合依賴于細胞膜 具有一定流動性

C. 丙圖中當在A點以一定的電流刺激,a發(fā)生一次偏轉,b不偏轉

D. 反射時間的長短關鍵取決于興奮在乙圖中A部分的傳導

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關敘述正確的是

A. 促進迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過現(xiàn)代生物技術可利用動物乳汁生產(chǎn)血清蛋白,下圖為相關操作流程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖示操作過程涉及的現(xiàn)代生物技術有__________等。

(2)一般情況下,奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足,通常對供體母牛用_____激素處理。

(3)在基因工程中,②為_____,如果②的數(shù)量太少,常用_____技術擴增,②導入③的常用方法是_____。

(4)若⑤為囊胚,⑤→⑥過程為胚胎分割,則該操作的注意點是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案