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下圖表示在不同處理條件(a、b、c)下，某酶促反應生成物的量和反應時間的關系，則處理條件不可能是
[     ]
A．溫度不同
B．酶制劑的量不同
C．反應底物的量不同
D．pH不同
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江蘇省蘇北四市2010屆高三下學期第二次調研考試生物試題 題型：021

下圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下，催化某反應過程中生成物的量和反應時間的關系。有關敘述正確的是

A．

a曲線的處理條件是此酶催化反應的最適條件

B．

三條曲線的差異可能是pH不同造成的

C．

三條曲線的差異可能是反應底物的量不同造成的

D．

三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下，催化某反應過程中生成物的量和反應時間的關系。有關敘述正確的是（    ）

A．a曲線的處理條件是此酶催化反應的最適條件

B．三條曲線的差異可能是pH不同造成的

C．三條曲線的差異可能是反應底物的量不同造成的

D．三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東省煙臺市高三3月模擬單科生物卷（解析版） 題型：綜合題

生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用。請回答下列相關問題：

(1)下圖表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應。圖中曲線的來歷：材料培養(yǎng)用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理測量、記錄統(tǒng)計、計算并分析。如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是????????? 。圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點是?????? ；相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明?????????? 。

(2)下圖表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節(jié)關系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有?????? 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中__??? 的活性實現(xiàn)的。

②生長素濃度過高時細胞的伸長卻受到抑制，這與另一種植物激素????? 的含量增加有關。

③請寫出探究IAA促進離體豌豆節(jié)間切段伸長的適宜濃度的實驗思路?? ?????????????? 。

④青少年食用豆芽，豆芽中所含的生長素，會不會影響身體的生長發(fā)育?? ??? 。請說明理由。????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東濟南高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）回答下面內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié)，植物生命活動調節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)結構、功能及穩(wěn)態(tài)調節(jié)的有關問題：

（1）血糖升高，一方面可以直接刺激________，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過_____________經傳出神經調節(jié)胰島素的分泌。下丘腦一垂體系統(tǒng)是激素分泌調節(jié)的重要途徑，通過下丘腦一垂體系統(tǒng)調節(jié)甲狀腺激素分泌過程中，直接促進甲狀腺分泌的激素是由________分泌的_________。

（2）下圖表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應。圖中曲線的來歷：材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析。如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是______________________；對照組的處理是__________________。圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點是___________________________；相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明_______________________________________________________。

（3）下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。

圖中m1、m2表示的能量形式分別為_______和熱能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是______，在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內部能量流動的載體是______。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如圖乙，丙能量中一半來自乙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為_________kJ。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下，催化某反應過程中生成物的量和反應時間的關系。有關敘述正確的是

A．a曲線的處理條件是此酶催化反應的最適條件

B．三條曲線的差異可能是pH不同造成的

C．三條曲線的差異可能是反應底物的量不同造成的

D．三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

 

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