【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜
B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜
C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜
D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式,請回答
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________。興奮在A處傳遞的方向是__________(填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時,膜外__________將大量內(nèi)流。
(2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是__________。
(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是__________,導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是____________________。
(4)與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由__________組成的。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( )
A.通過兔子的呼吸作用釋放的能量 B.通過兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)
C.通過狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi) D.流入到狐的體內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 .
(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為 .
(3)水稻長期被水淹后,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,其原因是: .
(4)圖2表示大氣中氧的濃度對酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的影響.
A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是 的產(chǎn)物;由B到C,CO2的釋放量不斷增加,其主要原因是 ;為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長 | 不生長 | 生 長 |
化合物丙 | 不生長 | 生 長 | 生 長 |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為一對相對性狀的雜交試驗中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋,其中錯誤的是( )
A.生物的性狀是由細(xì)胞中的基因決定的
B.體細(xì)胞中的基因成對存在,互不融合
C.在配子中只含有每對基因中的一個
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某重要生理活動的示意圖,A~E代表不同的物質(zhì),相關(guān)表述錯誤的是( )
A. 圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA
B. 圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在
C. D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸
D. E物質(zhì)的存在是通過堿基互補(bǔ)配對實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于隔離與物種形成的關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離
B.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離
C.新物種形成不一定要經(jīng)過生殖隔離
D.新物種形成必須經(jīng)過地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A. 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B. 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C. 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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