【題目】番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性，缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳

(1)用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是______________________和_______________。

(2)基因型為AaBb的番茄自交，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____________，F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是______________。

【答案】AaBbaaBb1/41/8

【解析】

分析表格，F(xiàn)1代中紫莖：綠莖≈1：1，屬于測(cè)交，說(shuō)明親本的相關(guān)基因型為Aa×aa；缺刻葉：馬鈴薯葉=3：1，為雜合子自交實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明親本的相關(guān)基因型均為Bb，因此親本的基因型為AaBb、aaBb。

（1）根據(jù)以上分析已知，兩個(gè)親本的基因型為AaBb、aaBb。

（2）基因型為AaBb的番茄自交，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為1/2×1/2=1/4；AABb的比例為1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載基因的載體

A. 細(xì)菌質(zhì)粒 B. 噬菌體 C. 動(dòng)植物病毒 D. 細(xì)菌擬核區(qū)DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于纖維素酶的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括三種組分

B．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

C．纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁

D．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季酷暑時(shí)分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)該多飲用 （ ）

A. 白開(kāi)水 B. 糖水 C. 牛奶 D. 鹽汽水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物武器通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒等，根據(jù)它們的類型，預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是

A. 傳播不受氣候影響 B. 傳染范圍廣

C. 傳播途徑多 D. 傳染性強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說(shuō)不正確的是

A. 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，用大寫字母表示

B. 生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的

C. 受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸菌、煙草的五碳糖的種類和噬菌體、小鼠的核苷酸種類分別是 （ ）

A. 1種、1種和4種、8種 B. 2種、2種和4種、8種

C. 1種、2種和4種、8種 D. 2種、2種和8種、8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)也可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

B. 核膜具有選擇透過(guò)性，而核孔不具有選擇透過(guò)性

C. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的外表面

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)染色體復(fù)制發(fā)生在________圖，稱為________細(xì)胞。

(2)按精子形成過(guò)程的順序排列為_________________________________(用圖中A～D表示)。

(3)圖中B稱為______________細(xì)胞，該圖中染色體與DNA分子數(shù)之比為________。

(4)C圖中染色體1和2或3和4的分離發(fā)生在__________________期。

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同步練習(xí)冊(cè)答案