【題目】某同學(xué)復(fù)習(xí)“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”時繪制了下列三幅相似的示意圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),其中共有__________條食物鏈,E與G的種間關(guān)系為____________。
(2)圖Ⅱ所示為體液各成分之間的關(guān)系,其中__________(甲、乙、丙、丁)的含量最多,甲與乙、丁相比主要特點是____________________。
(3)圖Ⅲ所示為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則該生態(tài)系統(tǒng)是__________,D所表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________________________。
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【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂相關(guān)信息圖,據(jù)圖回答。
(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是____________。
(2)圖乙為細(xì)胞____________分裂____________期圖像。該時期的主要特征是____________。
(3)若圖乙2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為____________,其遺傳信息完全相同的原因是________________________。
(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的____________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的____________段。
(5)圖乙中有____________對同源染色體,每條染色體上有____________條脫氧核苷酸鏈。
(6)若用32P標(biāo)記該生物體細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞中含放射性標(biāo)記的染色體為____________條,第二次細(xì)胞分裂后期,含放射性標(biāo)記的染色體有____________條。
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【題目】如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。上述事實能夠說明
A.組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同
B.細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)
C.病毒必須以依賴于活細(xì)胞才能生存
D.細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性
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【題目】如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①不需要酶的催化
B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C.過程①不能發(fā)生在線粒體中
D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中
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【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.下列敘述中,正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
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【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B
D.圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K+外流
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【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中如圖所示細(xì)胞中( )
A.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色變淺
B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深
C.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色不變
D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺
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【題目】利用PCR技術(shù)可以快速擴增特定基因,下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是
A.需要加入解旋酶使模板DNA序列解旋
B.需要不斷加入作為引物的核苷酸序列
C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應(yīng)體系中
D.反應(yīng)必須在相對穩(wěn)定的溫度條件下進行
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【題目】最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的實例是( )
A.人類甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20~30倍
B.人鼠細(xì)胞融合
C.氧氣進入人體肌細(xì)胞
D.二氧化碳進入葉肉細(xì)胞
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