【題目】下列選項中，不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的的是（ ）

A.除去其他微生物

B.使需要的微生物大量繁殖

C.通過表現(xiàn)特殊性狀，與其他微生物相區(qū)別

D.可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度

【答案】C

【解析】

試題利用選擇性培養(yǎng)抑制或阻止其他微生物生長，從而除去其他微生物，A正確；利用選擇性培養(yǎng)基分離特定微生物，目的是允許某種特定微生物生長繁殖，B正確；通過表現(xiàn)特殊性狀，如觀察菌落特征與其他微生物相區(qū)別，此過程可以不使用選擇培養(yǎng)基，C錯誤；利用選擇性培養(yǎng)基可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，分析合理的是

A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B．在缺氧的情況下，③過程中不會產(chǎn)生還原氫

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③進程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同．于中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：

對照組

實驗組一

實驗組二

實驗組三

實驗組四

實驗

處理

溫度/℃

36

36

36

31

25

相對濕度/%

17

27

52

52

52

實驗

結(jié)果

光合速率/mgCO2dm-2h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是_____________，其依據(jù)是_______________________________。

（2）在實驗組中，若適當(dāng)提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是__________________________________________________________________。

（二）某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢如圖

在光照條件下，圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用______________，從圖形C可推測該植物存在另一個________________的途徑，夏季中午可采取_________的措施減小C的面積，增加作物有機物的積累。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系．下圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程，請回答相關(guān)問題：

（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是____，在此反射弧中，神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時，膜內(nèi)的電位變化為________。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)?/span>_______，促使其增加雄激素的合成和分泌，雄激素分泌過多會反過來影響下丘腦和垂體的活動，此過程中存在的調(diào)節(jié)是________．

（3）褪黑素由松果體細胞產(chǎn)生，能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等動物（二倍體）在進行細胞分裂時的圖像，圖乙為該種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）圖甲中屬于有絲分裂過程的圖有(填字母)____________，不具有姐妹染色單體的細胞有__________，染色體與DNA的比例是1∶2的圖有(填字母)____。

（2）圖甲中B處于_______________期，此細胞的名稱是_______________；C細胞分裂后得到的子細胞為_____________________。

（3）圖甲中B細胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是_____________。

（4）圖乙細胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是__________，圖乙中8處染色體與DNA數(shù)量加倍的原因是_____________（填生理過程）。

（5）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為______條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，性別決定方式是ZW型。研究發(fā)現(xiàn)，雄蠶比雌蠶食桑葉量低，蠶絲率高。為了達到只養(yǎng)雄蠶的目的，某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了系列研究。請回答下列問題：

(1)雄蠶的體細胞中，性染色體的組成是__________。

(2)從性染色體的組成分析，雌蠶能產(chǎn)生卵細胞的類型共有哪幾種? __________。

(3)家蠶的個體發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期。這樣的個體發(fā)育過程叫做__________。

(4)在眾多皮膚正常的家蠶幼蟲中，出現(xiàn)了一個皮膚透明個體。該個體的出現(xiàn)可能是在有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期發(fā)生了差錯，產(chǎn)生了__________引起的。

(5)家蠶幼蟲的皮膚正常(R)對皮膚透明(r)為顯性，該基因只位于Z染色體上。欲利用該性狀在幼蟲期鑒別出雄蠶，其親本的雜交組合是__________。試寫出該實驗過程的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是DNA和RNA共同具有的（ ）

A.雙螺旋結(jié)構(gòu)B.脫氧核糖C.尿嘧啶D.腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻及原種水稻的氣孔導(dǎo)度和光合速率的影響結(jié)果如下圖所示(注：氣孔導(dǎo)度越大氣孔開放程度越高)。回答下列問題：

(1)光照強度等于2×102μmol·m－2·s－1時，原種水稻葉肉細胞中的葉綠體需要的CO2來源是_________。光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生的能量變化是_________

(2)據(jù)圖分析推測，光照強度低于8×102μmol·m－2·s－1時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是_________；轉(zhuǎn)基因水稻中，PEPC酶所起的作用是_________。

(3)據(jù)圖分析判斷，轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻中，_________水稻更適合栽種在強光照環(huán)境中，依據(jù)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性

B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長，但是不利于棉花產(chǎn)量的提高

C. 由圖乙可知，促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L

D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進作用

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