釀酒需要酵母菌,研究酵母菌的數(shù)量變化對生產(chǎn)有著重要的意義。
Ⅰ.某生物興趣小組為研究酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的情況,設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟:
(1)選取一定量的酵母菌,放入液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)(裝置如圖所示),并在培養(yǎng)過程中不斷充入無菌空氣。
(2)連續(xù)培養(yǎng)7天,每天定時取樣一次,每次取三份樣品,取樣前將培養(yǎng)液搖勻。
結(jié)果分析:
(3)每次取樣之前要搖勻,目的是________
(4)將500個紅細(xì)胞與某時刻取樣的5毫升該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機統(tǒng)計。結(jié)果如下表,經(jīng)計算得知,該時刻5毫升培養(yǎng)液內(nèi)共含有酵母菌大約________個。
(5)請你幫助該興趣小組設(shè)計一個表格,以便記錄實驗數(shù)據(jù)。
Ⅱ.該小組繼續(xù)探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精所需的適宜溫度(溫度條件為20℃、25℃30℃、35℃、40℃)。
實驗材料:新鮮的酵母菌液、一定濃度的葡萄糖液、圖示裝置若干套,可調(diào)節(jié)溫度的恒溫水浴裝置若干套,計時器,其它裝置自選。
請你根據(jù)上述實驗材料,為該小組設(shè)計合理的實驗步驟。
5小時后,該小組測得不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量如下表所示:
實驗結(jié)論:________
科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:071
釀酒需要酵母菌,研究酵母菌的數(shù)量變化對生產(chǎn)有著重要的意義。
Ⅰ.某生物興趣小組為研究酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的情況,設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟:
(1)選取一定量的酵母菌,放入液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)(裝置如圖所示),并在培養(yǎng)過程中不斷充入無菌空氣。
(2)連續(xù)培養(yǎng)7天,每天定時取樣一次,每次取三份樣品,取樣前將培養(yǎng)液搖勻。
結(jié)果分析:(3)每次取樣之前要搖勻,目的是________。
(4)將500個紅細(xì)胞與某時刻取樣的5毫升該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機統(tǒng)計。結(jié)果如下表,經(jīng)計算得知,該時刻5毫升培養(yǎng)液內(nèi)共含有酵母菌大約________個。
(5)請你幫助該興趣小組設(shè)計一個表格,以便記錄實驗數(shù)據(jù)。
Ⅱ.該小組繼續(xù)探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精所需的適宜溫度(溫度條件為20℃、25℃、30℃、35℃、40℃)。
實驗材料:新鮮的酵母菌液、一定濃度的葡萄糖液、下圖所示裝置若干套,可調(diào)節(jié)溫度的恒溫水浴裝置若干套,計時器,其他裝置自選。
請你根據(jù)上述實驗材料,為該小組設(shè)計合理的實驗步驟。
5小時后,該小組測得不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量如下表所示:
實驗結(jié)論:________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.(12分)果蠅眼色的紅眼(XB)和白眼(Xb)是一對相對性狀,正常翅(A)對短翅(a)顯性,此對等位基因位于常染色體上。請回答下列有關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,取F1代雌雄個體相互交配,得到F2代果蠅。F2代紅眼正常翅果蠅占 。F2代雄果蠅中,白眼短翅個體占 ,其白眼基因來自F1代 (“雌性”或“雄性”)個體。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個紅眼果蠅品系Xb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因,且該基因與紅眼基因B始終連在一起,如右圖所示。隱性致死基因在純合時(,)使胚胎致死。
若用該紅眼雌果蠅()和白眼雄果蠅進(jìn)行雜交,后代中紅眼雌果蠅占 。紅眼雌果蠅()和紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F1代。F1代的表現(xiàn)型和比例為: ,取F1代果蠅中雌雄各一只進(jìn)行交配,后代的表現(xiàn)型為: 。
Ⅱ.(9分)基因工程已廣泛地應(yīng)用于微生物菌種的改造與構(gòu)建。由于基因工程育種具有定向性,因此,利用基因工程改造釀酒酵母,可以在不改變釀酒酵母的原釀造特性的條件下,賦予釀酒酵母新的釀造特性。如下圖是利用曲霉菌種改良釀酒酵母的途徑,請分析回答以下問題:
(1)步驟①中需用工具酶將目的基因和結(jié)構(gòu)A連接起來,該酶的作用是恢復(fù) 切斷的 鍵。
(2)B結(jié)構(gòu)中的 是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,可驅(qū)動糖化酶基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終得到所需要的蛋白質(zhì)。
(3)發(fā)酵能力測試可通過若干個相同的裝置(右圖所示)來完成。每個裝置中分別接種轉(zhuǎn)基因酵母菌,密閉培養(yǎng)。一段時間后,觀察比較并記錄每個裝置中 ,可初步判斷轉(zhuǎn)基因酵母菌的酒精發(fā)酵能力。為使實驗結(jié)果更明顯,應(yīng)將實驗裝置放在溫度為 的環(huán)境中。
(4)在酵母菌酒精發(fā)酵的基礎(chǔ)上可進(jìn)行醋酸發(fā)酵,但兩種發(fā)酵條件差別較大:①發(fā)揮作用的微生物不再是酵母菌,而是 ;②需要調(diào)整發(fā)酵溫度;③必須調(diào)整的發(fā)酵條件是 。
(5)為研究發(fā)酵罐中釀酒酵母茵的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析,并測定pH值。若某研究員將樣品的次序搞亂了,那么,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
(1) 傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近,下面是幾則實例,請分析回答:
①人類釀酒的歷史有5000年了,直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,為什么?________________________________________所使用的發(fā)酵液使酵母菌能生長繁殖而絕大多數(shù)其它微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有________特點。
②千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛,腐乳生產(chǎn)工藝如下。
現(xiàn)代科學(xué)研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是________。
經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收,原因是:__________。
③利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)泡菜等食品易產(chǎn)生亞硝酸鹽,過量亞硝酸鹽危害人體健康,因此要檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng)后,與N _ 1 -萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色,與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2) 1907年美國生物學(xué)家哈里森用一滴淋巴液成功培養(yǎng)了蝌蚪神經(jīng)細(xì)胞,首創(chuàng)了動物細(xì)胞培養(yǎng)。動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境_____________________、__________________、_______________________、___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07蘇北五市調(diào)研)釀酒需要酵母菌,酵母菌的數(shù)量變化對生產(chǎn)有著重要的意義。
I.某生物興趣小組為研究酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的情況,設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟:
(1) 選取一定量的酵母菌,放入液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)(裝置如右圖所示),并在培養(yǎng)過程中不斷充入無菌空氣。
(2) 連續(xù)培養(yǎng)7天,每天定時取樣一次,每次取三份樣品,取樣前將培養(yǎng)液搖勻。
結(jié)果分析:
(3)每次取樣之前要搖勻,目的是 。
(4)將500個紅細(xì)胞與某時刻取樣的5毫升該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機統(tǒng)計。結(jié)果如下表,請算出該時刻5毫升培養(yǎng)液共含有酵母菌大約_ _ 個。
| 視野1 | 視野2 | 視野3 | 視野4 |
紅細(xì)胞數(shù) | 21 | 17 | 22 | 20 |
酵母菌個數(shù) | 102 | 98 | 106 | 94 |
(5)請你幫助該興趣小組設(shè)計一個表格,以便記錄實驗數(shù)據(jù)。
II.該小組繼續(xù)探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精所需的適宜溫度(溫度條件為20℃、25℃、30℃、35℃、40℃)。
實驗材料:新鮮的酵母菌液、一定濃度的葡萄糖液、圖示裝置若干套,可調(diào)節(jié)溫度的恒溫水浴裝置若干套,計時器,其它裝置自選。
請你根據(jù)上述實驗材料,設(shè)計合理的實驗步驟。
5小時后,該小組測得不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量如下表所示:
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
5小時產(chǎn)生的CO2氣體量(mL) | 2.1 | 6.1 | 10.2 | 8.1 | 4.1 |
實驗結(jié)論: 。
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