下圖為與人縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    ①處接受刺激發(fā)生的電位變化可以發(fā)生雙向傳導(dǎo)
  2. B.
    ②處是傳入神經(jīng)元細胞體集中的地方
  3. C.
    ③處興奮的傳遞速率明顯快于①處
  4. D.
    ④為感受器,由感覺神經(jīng)末梢組成
A
試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射通過反射弧來完成,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負;當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正;興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,特點是雙向傳導(dǎo),速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的。①是傳入神經(jīng)的某處接受刺激發(fā)生的電位變化可以發(fā)生雙向傳導(dǎo),所以A正確。②處是傳入神經(jīng)元軸突末梢集中的地方,所以B不正確。③處興奮的傳遞速率明慢快于①處,所以C不正確。④為效應(yīng)器,由運動神經(jīng)末梢組成,所以D不正確。
考點:神經(jīng)調(diào)節(jié)
點評:本題難度一般,要求學(xué)生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考查學(xué)生對人縮手反射的理解以及識圖分析能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸敘述,正確的是


  1. A.
    具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
  2. B.
    高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸
  3. C.
    細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的有機化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是           


  1. A.
    圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
  2. B.
    胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
  3. C.
    胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
  4. D.
    利用胚胎干細胞培育的人造器官可以用于器官移植

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( 。


  1. A.
    反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快
  2. B.
    過敏反應(yīng)一般會嚴(yán)重損傷組織
  3. C.
    T細胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細胞
  4. D.
    過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一對聯(lián)會的同源染色體,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)分別是


  1. A.
    2、4、4
  2. B.
    2、8、4
  3. C.
    4、4、4
  4. D.
    2、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因


  1. A.
    染色體復(fù)制一次,細胞分裂一次
  2. B.
    染色體復(fù)制一次,細胞分裂兩次
  3. C.
    染色體復(fù)制兩次,細胞分裂一次
  4. D.
    染色體復(fù)制兩次,細胞分裂兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于種群數(shù)量的說法錯誤的是


  1. A.
    “J”型曲線只在理想狀態(tài)下才會出現(xiàn)
  2. B.
    “S”型增長中,到達K之前屬于“J”型增長
  3. C.
    自然狀態(tài)下,種群數(shù)量到達600只時,種群增長率為0
  4. D.
    環(huán)境條件發(fā)生改變時,種群數(shù)量的K值也會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體細胞中有水參與的化學(xué)反應(yīng)有
①光合作用、谟醒鹾粑、勖撍s合、苓^氧化氫分解 ⑤蛋白質(zhì)分解為氨基酸


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②⑤
  4. D.
    ①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

嚴(yán)重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)是  (  )


  1. A.
    基因檢測
  2. B.
    設(shè)計試管嬰兒性別
  3. C.
    克隆人
  4. D.
    對植入前胚胎進行遺傳學(xué)診斷

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同步練習(xí)冊答案