恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如下圖,下列有關說法錯誤的是      (  )

A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

 

B

解題關鍵一是正確地識別圖解,二是對有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別分析透徹。氧氣濃度為0時,只進行無氧呼吸;氧氣濃度大于18%后,氧氣增加,但是有氧呼吸不再增加,說明氧氣此時不再是有氧呼吸的限制因素,此時可確定只進行有氧呼吸;從圖中柱形圖可直接得出只進行無氧呼吸釋放的二氧化碳比只進行有氧呼吸時多;該圖解的整體趨勢就是隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定;氧氣濃度為6%時,釋放二氧化碳最少,此時有氧呼吸和無氧呼吸都受到抑制,即仍存在無氧呼吸。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年上海市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在某溫度的恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果組織的細胞呼吸強度(用每100g 蘋

果組織一天CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如下圖,下列有關敘述不正確的是(    )

A.氧氣濃度為6%時,細胞只進行有氧呼吸

B.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

C.該溫度下,細胞只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

D.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

 

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如下圖,有關說法錯誤的是(  )

A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定[來源:]

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況,如圖所示,下列有關說法中錯誤的是(  )

A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況,如圖所示,下列有關說法中錯誤的是(  )

A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

 

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