【題目】M6P(甘露糖-6-磷酸)途徑是溶酶體分選的主要途徑之一。下圖是M6P途徑分選溶酶體酶形成溶酶體(含有多種水解酶)的主要過(guò)程,字母代表相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞器B為_______________,合成溶酶體酶的場(chǎng)所為____________和____________。
(2)根據(jù)圖示,經(jīng)過(guò)____________過(guò)程形成M6P受體識(shí)別的信號(hào)。研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞器B中的M6P受體只分布在某個(gè)局部,這樣分布的意義是____________。
(3)與溶酶體酶脫離的M6P受體可返回細(xì)胞器B,也可以____________,后者的作用是____________。
(4)運(yùn)輸小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程體現(xiàn)了____________ 的特點(diǎn)。
【答案】 高爾基體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 溶酶體酶磷酸化 使溶酶體酶與其他蛋白分離并起到濃縮作用 送到細(xì)胞膜 回收偶爾分泌到細(xì)胞外的磷酸化的溶酶體酶 生物膜具有一定的流動(dòng)性
【解析】試題分析:本題以“M6P途徑分選溶酶體酶形成溶酶體的主要過(guò)程”示意圖為情境,考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn),據(jù)此圍繞生物膜的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。
(1)溶酶體酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其前體從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到順面高爾基體,據(jù)此分析題圖可知:細(xì)胞器B為高爾基體,合成溶酶體酶的場(chǎng)所為核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
(2)溶酶體酶的前體從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到順面高爾基體并經(jīng)過(guò)溶酶體酶磷酸化過(guò)程形成M6P受體識(shí)別的信號(hào)。在反面高爾基體網(wǎng)絡(luò),溶酶體酶與M6P受體分離,使溶酶體得以濃縮,可見(jiàn),細(xì)胞器B中的M6P受體只分布在某個(gè)局部的意義是使溶酶體酶與其他蛋白分離并起到濃縮作用。
(3)題圖顯示:與溶酶體酶脫離的M6P受體可返回細(xì)胞器B,也可以送到細(xì)胞膜,后者的作用是回收偶爾分泌到細(xì)胞外的磷酸化的溶酶體酶。
(4) 運(yùn)輸小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程涉及到膜的融合,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的卷發(fā)對(duì)直發(fā)為顯性性狀,基因位于常染色體上.遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳。幸粋(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配,生育一個(gè)直發(fā)無(wú)腎炎的兒子.這對(duì)夫妻再生育一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】研究細(xì)胞膜常用的材料是
A.變形蟲(chóng) B.受精卵
C.蛙成熟的紅細(xì)胞 D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
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【題目】如圖所示,在一株發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)的玉米幼苗上,a表示彎曲部位的向光側(cè)細(xì)胞,b表示彎曲部位的背光側(cè)細(xì)胞.下列分析正確的是( )
A.生長(zhǎng)素濃度:a=b
B.生長(zhǎng)素濃度:a<b
C.細(xì)胞長(zhǎng)度:a=b
D.細(xì)胞長(zhǎng)度:a>b
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【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的“激素Ⅱ”是 .
(2)圖中的“(+)”表示 .
(3)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素Ⅲ合成受阻.
(4)外界寒冷時(shí),人血液中激素Ⅲ的含量將會(huì) . 如果激素Ⅲ的合成量過(guò)多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢(shì)是 , 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.
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【題目】當(dāng)一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí),就會(huì)釋放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲(chóng)迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類(lèi)型分別是 ( )
A.種內(nèi)互助,化學(xué)信息 B.種內(nèi)互助,行為信息
C.種間互助,化學(xué)信息 D.種內(nèi)互助,物理信息
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【題目】關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.調(diào)查時(shí),最好選群體中發(fā)病率較高的單基因病如紅綠色盲、先天愚型(21三體綜合征)等
B.可以分組進(jìn)行,每組調(diào)查4~10個(gè)家系
C.為保證群體足夠大,應(yīng)該將各小組數(shù)據(jù)匯總
D.某遺傳病的發(fā)病率=
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【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段.如圖為幼莖切段的平均伸長(zhǎng)量隨時(shí)間的變化曲線.據(jù)圖可說(shuō)明( )
A.植物激素間具有協(xié)同作用
B.植物激素間具有拮抗作用
C.植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用
D.植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用
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【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(序號(hào)和名稱(chēng)全對(duì)才給分)
(1)如圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu),其主要成分是 .
(2)②是細(xì)胞系統(tǒng)邊界,其功能的執(zhí)行者是 , 要獲取純凈的②應(yīng)選用細(xì)胞是 , 原因是
(3)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[] .
(5)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 , 如果該細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞則不應(yīng)該有圖中(填名稱(chēng))
(6)假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑為→→→(填圖中序號(hào)),此過(guò)程主要由供給能量.
(7)被稱(chēng)為“蛋白質(zhì)合成和加工車(chē)間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器分別是、 .
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