【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是

A. 細胞膜可以阻止一切病毒和病菌進人細胞

B. 細胞內(nèi)許多重要的化學反應(yīng)都在生物膜上進行

C. 不同生物膜的功能不同與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)

D. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

【答案】A

【解析】細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能,可以阻止大部分病毒和病菌進人細胞,A錯誤;細胞內(nèi)許多重要的化學反應(yīng)都在生物膜上進行,如有氧呼吸、光合作用光反應(yīng)等,B正確;蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,生物膜的功能復(fù)雜程度主要與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動,體現(xiàn)了生物膜的流動性特點,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是

A該處理的目的是對水稻種子進行消毒

B該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性

C成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子

D處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是(

A.甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度
B.從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?____

A.溫度 B.淀粉溶液量 C.pH值 D.唾液

(2)ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷有關(guān)敘述錯誤的是______

A.黑藻細胞內(nèi)甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)

B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

C.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程

D.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成

(3)央視一則報道稱,孕婦防輻射服不僅不能防輻射,反而會聚集輻射。輻射對人體危害很大,可能導(dǎo)致基因突變。下列相關(guān)敘述中,正確的是____

A.輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變

B.基因突變可能造成某個基因的缺失

C.動植物的體細胞中的突變基因都不能遺傳給后代

D. 沒有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變

(4)下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是____

A.等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組

B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組

C.基因重組是生物變異的根本來源

D.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化等過程中都發(fā)生了基因重組

(5)下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是____

A.精原細胞

B.哺乳動物成熟的紅細胞

C.根毛細胞

D.心肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是(

A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是

AH2O的產(chǎn)生 BO2的生成

CATP的合成 D[H]的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達的問題

如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖.

(1)如圖1方框內(nèi)代表的基因工程過程是_____,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學漿糊”是_____

(2)據(jù)圖所示推斷EcoR I酶識別的核苷酸序列是_____

A.AGGAATTCGT B.TCCAATTGCA C.GAATTC D.CTTAAG

(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoR I和HindIII聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoR I酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個片段,目的基因的長度是_____kb.(1kb=1000堿基)

(4)關(guān)于制備圖1中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述,正確的是_____(多選)

A.制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂

B.操作的順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)

C.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,要立即將平板倒過來放置

D.制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射進行滅菌

(5)在目的基因增殖過程中,圖2表示一個具有四個核苷酸對的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一.則說明EMS能將G改變?yōu)?/span>_____

A.胞嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.鳥嘌呤

圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達過程.

(6)據(jù)圖3下列說法正確的有_____

①a、b過程所需的原料在細胞中有8種

②a、b過程發(fā)生的場所主要在細胞核

③b、c中均會發(fā)生堿基配對情況,但配對方式不完全相同

④在細胞增殖過程中,只會發(fā)生a過程,不會發(fā)生b和c過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幼年哺乳動物下丘腦損傷,不會引起

A. 體溫升高 B. 性腺發(fā)育停止

C. 尿量增加 D. 血漿pH降低

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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)這兩圖表示的是細胞的___________(填“亞顯微”或“顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_______(填編號);圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成。在分裂期,兩圖表現(xiàn)不同的時期是___________期和___________期。

(4)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有___________(填編號)。

(5)如果甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,請糾正三處不當之處①___________,②___________,③___________

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