分析回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝的問題:
(1)提取葉綠體色素時,加碳酸鈣的目的是 ;用紙層析法分離色素的原理是 。
(2)下圖是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細(xì)菌分布情況和原因是 。
(3)采用“半葉法”對菠菜葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定的大致過程是,將對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜強(qiáng)度的光照射6h后,在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MU和MV。若M=MV-MU,則M表示V中被截取部分 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.植物激素在植物生長、發(fā)育和繁殖等過程中至關(guān)重要。請回答以下有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題。
(1)植物激素指的是由________產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物生長、發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物生長、發(fā)育和繁殖等生命現(xiàn)象都是由多種激素共同調(diào)節(jié)的,其中激素間的關(guān)系有________________。
(2)圖甲是三個完整的胚芽鞘,現(xiàn)要探究單側(cè)光是影響生長素在尖端的橫向運(yùn)輸,還是影響其在尖端以下的橫向運(yùn)輸,請?jiān)谙聢D中畫出云母片安放的位置,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①與③向光彎曲生長,則說明單側(cè)光影響生長素在尖端的橫向運(yùn)輸。
(3)圖乙是某同學(xué)在做探究某激素對月季莖段側(cè)芽生長量的影響實(shí)驗(yàn)時繪制的結(jié)果圖。圖中虛線是不使用該激素處理時,所得到的數(shù)據(jù)繪制的。分析示意圖可知,該激素對月季莖段側(cè)芽生長具有________性,如果該激素對月季莖段側(cè)芽生長的最適宜濃度在b與c兩濃度之間,能否確定a、b、c三濃度的大小關(guān)系?
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣西桂林中學(xué)高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
分析回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝的問題:
(1)提取葉綠體色素時,加碳酸鈣的目的是 ;用紙層析法分離色素的原理是 。
(2)下圖是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細(xì)菌分布情況和原因是 。
(3)采用“半葉法”對菠菜葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定的大致過程是,將對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜強(qiáng)度的光照射6h后,在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MU和MV。若M=MV-MU,則M表示V中被截取部分 。
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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果,請分析回答以下與番茄有關(guān)的問題:
(1)科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1)。營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過_______方式進(jìn)入番茄細(xì)胞內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對_______的吸收較少,而對另外離子的吸收較多,這一差異與根細(xì)胞膜上_______有關(guān)。
(2)番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為250C和300C。圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 0C、不同光照強(qiáng)度條件下測得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析:B點(diǎn)時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是_______。C點(diǎn)時,該植物的總光合速率為_______mg/100 cm2葉•小時(用CO2吸收量表示)。C點(diǎn)以后限制光合速率的外界因素是___ ___ _.
(3)番茄中的番茄紅素有較高的營養(yǎng)保健功效,在成熟的番茄果實(shí)中含量較高。番茄紅素具有較強(qiáng)的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護(hù)_______(填某種物質(zhì))免受損傷,來防止癌癥的發(fā)生;通過增強(qiáng)細(xì)胞膜的_______,延緩細(xì)胞衰老。
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科目:高中生物 來源:0120 模擬題 題型:讀圖填空題
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