甲型流感病毒正在全球范圍內進行擴散,嚴重危害人類的生命和健康。某學校生物興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn),常見的流感病毒都是RNA病毒,同時提出疑問:甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA?下面是興趣小組為探究甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA設計的實驗步驟,請將其補充完整。
實驗目的:________________________________________________________________________。
材料用具:顯微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干細胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
實驗步驟:
第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組,________________________。
第二步:取等量的豬胚胎干細胞分成三組,用顯微注射技術分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細胞中;
第三步:將三組豬胚胎干細胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細胞中抽取樣品,檢測是否有甲型流感病毒產生。
請預測結果及結論:
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)若A、B、C三組出現(xiàn)甲型流感病毒,則甲型流感病毒的遺傳物質既不是DNA也不是RNA。
實驗目的:探究甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA 第一步:分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液,C組不做處理;(C組DNA水解酶、RNA水解酶都添加錯誤)結果與結論:
(1)若A、C兩組出現(xiàn)甲型流感病毒,B組沒有出現(xiàn),則甲型流感病毒的遺傳物質是RNA
(2)若B、C兩組出現(xiàn)甲型流感病毒,A組沒有出現(xiàn),則甲型流感病毒的遺傳物質是DNA
題干中是:探究甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA,所以實驗目的就是該內容。實驗步驟的設計應該遵循單一變量原則、等量原則、對照原則等,所以首先是取材并分組,然后分別進行不同的處理。根據(jù)題目應該對A、B分別用DNA水解酶、RNA水解酶進行處理,C組不處理,并強調等量,相同濃度等條件。結論分析:DNA水解酶水解DNA,如果甲型流感病毒的遺傳物質是DNA,則A組不會有甲型流感病毒的產生,B、C組則應該有甲型流感病毒的產生;RNA水解酶水解RNA,如果甲型流感病毒的遺傳物質是RNA,則B組不會有甲型流感病毒的產生,A、C兩組則應該有甲型流感病毒的產生;如果A、B、C三組均出現(xiàn)甲型流感病毒,則甲型流感病毒的遺傳物質既不是DNA也不是RNA。
科目:高中生物 來源: 題型:
甲型流感病毒正在全球范圍內進行擴散,嚴重危害人類的生命和健康。某學校生物興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn),常見的流感病毒都是RNA病毒,同時提出疑問:甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA?下面是興趣小組為探究甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA設計的實驗步驟,請將其補充完整。
實驗目的:________________________________________________________________________。
材料用具:顯微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干細胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
實驗步驟:
第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組,________________________。
第二步:取等量的豬胚胎干細胞分成三組,用顯微注射技術分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細胞中;
第三步:將三組豬胚胎干細胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細胞中抽取樣品,檢測是否有甲型流感病毒產生。
請預測結果及結論:
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)若A、B、C三組出現(xiàn)甲型流感病毒,則甲型流感病毒的遺傳物質既不是DNA也不是RNA。
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科目:高中生物 來源:河南省長葛市第三實驗高中2010屆高三一模 題型:實驗題
(8分) 甲型流感病毒正在全球范圍內進行擴散,嚴重危害人體的生命。某學校生物興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn),常見的流感病毒都是RNA病毒,同時提出疑問:甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA。下面是興趣小組探究甲型流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA設計的實驗步驟,請將其補充完整。
實驗目的: 。
材料用具:顯微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干細胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。
實驗步驟:
第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組, 。
第二步:取等量的豬胚胎干細胞分成三組,用顯微注射技術分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細胞中;
第三步:將三組豬胚胎干細胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細胞中抽取樣品,檢測是否有甲型流感病毒產生。
請預測結果及結論
(1) 。 (2) 。
(3)若A、B、C三組出現(xiàn)甲型流感病毒,則甲型流感病毒的遺傳物質既不是DNA也不是RNA。
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