小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下面是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回答:
小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題

雜交組合
親本
子代





①灰
②白
5
6

③白
④灰
4
6

⑤灰
⑥灰
9
0

⑦白
⑧白
0
9
該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)方案:                                                             
                                                                            
                                                                            。
(2)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
                                                                            
                                                                            
                                                                            。
(3)假設(shè)灰色是顯性性狀,請寫出第Ⅲ組子代的基因型:(顯性基因?yàn)镽表示)
                                                                            

(1)實(shí)驗(yàn)方案:讓①與④雜交,②與③雜交,觀察后代體色情況(2分)
(2) 結(jié)果及結(jié)論:如果①與④的后代既有灰鼠又有白鼠,②與③的后代全為白鼠,則灰色為顯性性狀;如果①與④的后代全為灰鼠,②與③的后代既有灰鼠又有白鼠,則白色為顯性性狀。(4分)  
(3)RR   Rr

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

9.(16分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回答:

    (1)一雌性小鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生型也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是          。

    ②若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別該突變基因是在X染色體上還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體最好是            。

(2)科研人員利用小鼠做了如下實(shí)驗(yàn)

組別

第一次接種(滅活的痢疾桿菌)

第二次接種(滅活的痢疾桿菌)

抗體合成程度

正常的小鼠

未接種

+

正常的小鼠

接種

+++++

幼年摘除胸腺的小鼠

未接種

+

幼年摘除胸腺的小鼠

接種

+

摘除胸腺后注入T淋巴細(xì)胞的小鼠

接種

++++

  ③機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件是              ,維持該必要條件的主要機(jī)制是                 。

  ④與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是           。

⑤與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是              。

(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照l4h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是            。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是         。再在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

9.(16分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回答:

    (1)一雌性小鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生型也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是          。

    ②若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別該突變基因是在X染色體上還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體最好是            。

(2)科研人員利用小鼠做了如下實(shí)驗(yàn)

組別

第一次接種(滅活的痢疾桿菌)

第二次接種(滅活的痢疾桿菌)

抗體合成程度

正常的小鼠

未接種

+

正常的小鼠

接種

+++++

幼年摘除胸腺的小鼠

未接種

+

幼年摘除胸腺的小鼠

接種

+

摘除胸腺后注入T淋巴細(xì)胞的小鼠

接種

++++

  ③機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件是              ,維持該必要條件的主要機(jī)制是                 。

  ④與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是          

⑤與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是              。

(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照l4h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是            。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是         。再在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中等四校高三第四次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠的體色有灰色與白色一對相對性狀。某校生物科研小組的同學(xué)為了確定灰色與白色哪個性狀為顯性性狀,用8只小鼠(編號)同時進(jìn)行了一代雜交實(shí)驗(yàn)。表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:

1)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料?茖W(xué)家選用它作實(shí)驗(yàn)材料的原因有哪些?????????????????? 。(要求寫出兩點(diǎn))

2)另一個小組的同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需要利用編號8只小鼠再設(shè)計(jì)新的雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案(要求只進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)),并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:?????????????????????????????????? 。

預(yù)測結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:???????????????????????????????????????? 。

3)假如你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案已經(jīng)確定了灰色為顯性性狀,能否同時也確定了灰色與白色基因是位于常染色體上還是X染色體上呢?如果能,請說明理由。如果不能,請選用編號8只小鼠設(shè)計(jì)合理的雜交方案(要求只進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn))進(jìn)行確定。???????????????????????????????????????????

 

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科目:高中生物 來源:2010屆天津五中高三二模(理綜生物)試卷 題型:選擇題

回答下列I、II兩題。

I(10分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:

 

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測結(jié)果

沒有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                            。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化過程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱

              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:                                                                      

                                                                               

 

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(精英班) 題型:綜合題

小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下面是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請回答:

    小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~⑧),同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

9

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)方案:                                                             

                                                                             

                                                                             。

(2)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

                                                                            

                                                                            

                                                                             

(3)假設(shè)灰色是顯性性狀,請寫出第Ⅲ組子代的基因型:(顯性基因?yàn)镽表示)

                                                                            

 

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