【題目】實(shí)驗(yàn)者在適宜條件下探究溫度對(duì)葡萄試管苗不同位置葉的葉片凈光合速率的影響,相關(guān)數(shù)據(jù)見下圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)溫度主要通過影響___________來改變光合速率和呼吸速率。
(2)葉片生長的最適溫度是_______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是_______.
(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時(shí),葉片光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)葉片呼吸速率。溫度高于25℃時(shí),葉片凈光合速率下降,除氣孔關(guān)閉導(dǎo)致外,還最可能的原因是_________.
【答案】酶的活性 25 在一定范圍內(nèi),葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高 大于 溫度高于25℃時(shí),隨著溫度的升高,呼吸酶的活性更強(qiáng),呼吸速率升高的幅度高于光合速率
【解析】
溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
(1)溫度主要通過影響酶的活性來改變光合速率和呼吸速率。
(2)據(jù)圖分析可知,葉片生長的最適溫度是25℃,葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是在一定范圍內(nèi),葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高。
(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時(shí),即光合速率=呼吸速率,但試管苗只有部分細(xì)胞進(jìn)行光合作用,所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用,所以對(duì)葉肉細(xì)胞來說,光合速率大于呼吸速率。溫度高于25℃時(shí),葉片凈光合速率下降的原因最可能是溫度高于25℃時(shí),隨著溫度的升高,呼吸酶的活性更強(qiáng),呼吸速率升高的幅度高于光合速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位:
(1)X物質(zhì)的名稱是____________,它所組成的三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是____________,作出判斷的理由是____________。
(2)Y所示化合物可用圖中字母____________(“a”或“b”)表示,Y之間是通過____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的,由Y形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是____________。
(3)填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________________。
(4)在氧化分解時(shí),等質(zhì)量的Ⅰ和糖原相比____________消耗的氧氣少。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時(shí)長和補(bǔ)光光質(zhì)對(duì)番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是
A. 延長補(bǔ)光時(shí)間可提高凈光合速率
B. 補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率
C. 補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率
D. 補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光可能降低了消耗有機(jī)物的速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列敘述中,正確的是( )
A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中
B.葡萄糖丙酮酸乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.葡萄糖丙酮酸僅存在于無氧呼吸過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.b、c、d三種細(xì)胞的細(xì)胞核中所含的遺傳物質(zhì)不同
B.a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,不屬于真核細(xì)胞
C.這些細(xì)胞在功能上是相同的
D.這些細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物
B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等
C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙
D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中a、b、c、d分別是不同生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖可代表蛙紅細(xì)胞的無絲分裂
C.c圖細(xì)胞染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為
D.d圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)整齊的排列在細(xì)胞板上,且染色體形態(tài)數(shù)目穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究低溫對(duì)某種熱帶植物葉綠體結(jié)構(gòu)和代謝的影響,科研人員選用長勢(shì)一致的兩個(gè)品種的幼苗,分別在28℃和0℃條件下處理一段時(shí)間后,測(cè)定幼苗葉片離體葉綠體的放氧量和葉綠體中MDA含量(MDA是膜脂質(zhì)分子過氧化產(chǎn)物,其含量反映葉綠體膜的受損程度),結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)測(cè)定離體葉綠體放氧量實(shí)驗(yàn)中,需要控制的無關(guān)變量有________(至少兩項(xiàng))。
(2)離體葉綠體中放氧的場(chǎng)所是________,與氧氣同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)將進(jìn)入________,直接參與________(過程)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,葉綠體中MDA含量與膜受損程度呈________(填“正”或“負(fù)”)相關(guān)。低溫脅迫引起放氧量下降的原因是______________________________,使葉綠體中色素含量________。
(4)本研究表明,兩個(gè)品種中較耐低溫的是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某單基因遺傳病的家庭系譜圖,其中I—4不攜帶該遺傳病致病基因,III—2是未知性別及性狀的胎兒。下列說法正確的是
A. 該遺傳病可能由常染色體上的隱性基因控制
B. 該遺傳病基因的傳遞表現(xiàn)為交叉遺傳的特點(diǎn)
C. 按照我國婚姻法規(guī)定,III—1和III—3不能婚配
D. 若經(jīng)性別鑒定III—2為男性,則應(yīng)該終止妊娠
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