科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
下圖為某遺傳系譜圖,系譜圖中有患甲。ɑ駻、a)、乙。ɑ駼、b)和甲乙兩病兼患者。II7無乙病家族史。請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)。
(1)乙病的遺傳方式為 。其遺傳特點 。
(2)由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結婚前找專家進行遺傳咨詢。專家的答復是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________ 、_________。
(3)在該系譜圖中,編號為 ____ 的個體與該家譜圖中的其他個體均無近親關系。
(4)若對I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進行關于甲病的基因檢測,將含有患病基因或正常基因的相關DNA片段(數(shù)字代表長度)進行分離,結果如下圖。(a、b、c、d代表上述個體)請回答:
①長度為 單位的DNA片段含有患病基因。
②個體d是系譜圖中的 號個體。
Ⅱ.玉米是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉,抗病和不抗病等性狀。已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積自然授粉[同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交)]。根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有 種。F1植株的基因型是 。
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到了收獲的季節(jié),應收集 (寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 (寬葉、窄葉)植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降。
(3)玉米矮花葉病,由玉米矮花葉病毒引起,苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉,重病株不能結穗。抗玉米矮花葉。╞)為隱性,現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米(AABB)與純種窄葉抗病玉米(aabb)兩品種進行雜交,得到F1。用F1測交,測交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株,此植株的基因型是 ,如何選出此玉米植株?
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖為某遺傳系譜圖,系譜圖中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙兩病兼患者。II7無乙病家族史。請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)。
(1)乙病的遺傳方式為 。其遺傳特點 。
(2)由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結婚前找專家進行遺傳咨詢。專家的答復是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________ 、_________。
(3)在該系譜圖中,編號為____ 的個體與該家譜圖中的其他個體均無近親關系。
(4)若對I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進行關于甲病的基因檢測,將含有患病基因或正;虻南嚓PDNA片段(數(shù)字代表長度)進行分離,結果如下圖。(a、b、c、d代表上述個體)請回答:
①長度為 單位的DNA片段含有患病基因。
②個體d是系譜圖中的 號個體。
Ⅱ.(8分)玉米是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉,抗病和不抗病等性狀。已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積自然授粉[同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交)]。根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有 種。F1植株的基因型是 。
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到了收獲的季節(jié),應收集 (寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 (寬葉、窄葉)植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降。
(3)玉米矮花葉病,由玉米矮花葉病毒引起,苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉,重病株不能結穗?褂衩装ㄈ~。╞)為隱性,現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米(AABB)與純種窄葉抗病玉米(aabb)兩品種進行雜交,得到F1。用F1測交,測交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株,此植株的基因型是 ,如何選出此玉米植株?
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖為某遺傳系譜圖,系譜圖中有患甲。ɑ駻、a)、乙。ɑ駼、b)和甲乙兩病兼患者。II7無乙病家族史。請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)。
(1)乙病的遺傳方式為 。其遺傳特點 。
(2)由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結婚前找專家進行遺傳咨詢。專家的答復是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________ 、_________。
(3)在該系譜圖中,編號為 ____ 的個體與該家譜圖中的其他個體均無近親關系。
(4)若對I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進行關于甲病的基因檢測,將含有患病基因或正;虻南嚓PDNA片段(數(shù)字代表長度)進行分離,結果如下圖。(a、b、c、d代表上述個體)請回答:
①長度為 單位的DNA片段含有患病基因。
②個體d是系譜圖中的 號個體。
Ⅱ.(8分)玉米是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉,抗病和不抗病等性狀。已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Aa)所結果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積自然授粉[同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交)]。根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有 種。F1植株的基因型是 。
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到了收獲的季節(jié),應收集 (寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 (寬葉、窄葉)植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降。
(3)玉米矮花葉病,由玉米矮花葉病毒引起,苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉,重病株不能結穗?褂衩装ㄈ~。╞)為隱性,現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米(AABB)與純種窄葉抗病玉米(aabb)兩品種進行雜交,得到F1。用F1測交,測交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株,此植株的基因型是 ,如何選出此玉米植株?
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科目:高中生物 來源: 題型:
番茄為自花傳粉植物,在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株(如下圖),但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設想——地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程②叫做________技術。與過程③密切相關的具有單層膜的細胞器為________。
(2)分別用紅、綠熒光染料標記a、b細胞膜上的蛋白質,正在融合的原生質體一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。雜種細胞上a、b兩種顏色的熒光均勻分布,這表明細胞膜具有________性。
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是________________________,依據(jù)的原理是________________________,其中過程④相當于________,過程⑤相當于________,其細胞分裂方式為________。
(4)若利用此技術生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進行到________(填字母編號)。
(5)人工“種子”與自然種子相比,具有的特殊優(yōu)點是________。
A.儲運方便 B.培植簡易
C.成活率高 D.保持親本優(yōu)良性狀
(6)若運用傳統(tǒng)的有性雜交能否得到上述雜種植株?________,理由是
________________________________________________________________________。
這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(7)在“番茄—馬鈴薯”培育過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(9分)已知某植物的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對感。╰)為顯性,兩對基因獨立遺傳。為獲得矮稈抗病的新品種,科研人員設計了育種方案,部分過程如下圖所示。
請分析并回答:
(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1植株的基因型和表現(xiàn)型分別是 。
(2)理論上說,F(xiàn)1植株上所結種子長出的植株構成的每個株系中,表現(xiàn)型有 種,其中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病植株占 。每個株系中高稈和矮稈的表現(xiàn)型之比為 。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),所有株系中有一株系(甲)種植后全部表現(xiàn)為高稈,據(jù)此推斷F1植株中有純合高稈。分析可能有兩種原因:一是由于人工雜交過程中去雄不徹底而造成母本自交;二是由于父本減數(shù)分裂過程中,一個矮稈基因發(fā)生了突變。研究人員現(xiàn)通過分析甲株系的抗病性狀來探究原因。首先對甲株系進行 的處理,之后觀察植株是否有抗性。若甲株系的表現(xiàn)型為 ,推測其基因型是 ,可能原因是母本自交;若甲株系表現(xiàn)型為 ,其基因型是 ,則可能原因是父本的矮稈基因發(fā)生了突變。
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