【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是

①F1產(chǎn)生配子類型的比例

②F2表現(xiàn)型的比例

③F1測(cè)交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例

⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

【答案】B

【解析】

試題分析：孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F1產(chǎn)生配子類型的比例為1:1:1:1，①正確；F2表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1，②錯(cuò)誤；F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1，③正確；F1表現(xiàn)型的比例為1:0，④錯(cuò)誤；F2基因型的比例為1:2:2:4:1:2:2:1:1，⑤錯(cuò)誤。綜上所述，供選答案組合，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)甲圖A表示的是____過(guò)程，B表示的是____過(guò)程。

(2)甲圖中b、c、d、e的遺傳物質(zhì)是否相同_______(填“相同”或“不相同”)。

(3)甲圖中，若e 能合成血紅蛋白，則b、c、d都____(填“不能”或“能”)合成，其主要原因是________________。

(4)若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說(shuō)明d具有____性。

(5)乙圖細(xì)胞處于有絲分裂的__期，該細(xì)胞繼續(xù)分裂，將在赤道板位置出現(xiàn)________，逐漸擴(kuò)展形成_______，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞，與此有關(guān)的細(xì)胞器是_______。

A.核糖體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的非等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）乙的基因型為___________；用甲、乙、丙3個(gè)品種中的___________兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色=___________。

（3）從實(shí)驗(yàn)二的F2中選取一粒開(kāi)紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長(zhǎng)成植株開(kāi)花后，觀察其花色。

①若所得植株花色及比例為______________，則該開(kāi)紅色花種子的基因型為________________。

②若所得植株花色及比例為______________，則該開(kāi)紅色花種子的基因型為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A→F表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中屬于有絲分裂的是_____（D→F、D→A）。

(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做___________、___________________。

(3)寫(xiě)出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型______________。

(4)基因重組發(fā)生在________________（D→C、B→A、D→E、E→F）過(guò)程中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述正確的是

A. 顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針，實(shí)際上為順時(shí)針

B. 微量元素在生物體中含量很少，可以忽略不計(jì)

C. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

D. 對(duì)生物體的生殖活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

實(shí)驗(yàn)猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無(wú)關(guān)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：為探究以上猜想，實(shí)驗(yàn)按下列表格中的思路設(shè)計(jì)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1、2、3號(hào)試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)是A： B： C：

（2）1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路？ 。

（3）1號(hào)和2號(hào)試管相比，實(shí)驗(yàn)變量是 。

（4）理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論：①當(dāng)出現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，實(shí)驗(yàn)猜想是正確的？ 。

②當(dāng)出現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的？ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“在全世界范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)驚人的爭(zhēng)論，使眾多知識(shí)領(lǐng)域的探究重新得到評(píng)價(jià)，尤其是博物學(xué)、植物學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。”以上評(píng)論針對(duì)的是

A．哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō) B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)

C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D．普朗克的量子論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12條)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約________h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。

(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為________期的時(shí)間，處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是________。

(3)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

(4)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h，M期時(shí)長(zhǎng)為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化，選用______(填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。

(5)在光學(xué)顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素)。

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A________(填名稱)在血液中的含量明顯升高。其作用是________________________________，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________；同時(shí)激素D________(填名稱)分泌也增多，并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：________→傳入神經(jīng)→______________→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________(填激素名稱)增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類型看屬于________反射。

(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌__________________(填激素名稱)由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為________。

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