【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示.若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)期后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群.下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是(

A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

【答案】C
【解析】解:從圖象分析可知,甲乙是捕食關(guān)系,且甲是被捕食者(藻類),乙是捕食者(浮游動(dòng)物).而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú),建立食物鏈的話應(yīng)該是:藻類(甲)→浮游動(dòng)物(乙)→魚(yú)(丙),即丙和乙存在捕食關(guān)系,但由于資源和空間有限,兩者也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.由于魚(yú)是大量的,所以短時(shí)間內(nèi)它們的食物浮游動(dòng)物急劇減少,而由于食物缺乏等生存斗爭(zhēng)加劇,魚(yú)類也隨之大量減少.所以甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群的話,該種群肯定是藻類,即甲種群.故選:C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物種間關(guān)系,掌握種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系;包括互利共生、互利共棲、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核生物mRNA合成過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. R表示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶

B. 圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的

C. 如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是RNA聚合酶

D. 圖中的②合成后,在細(xì)胞核中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體心肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的終產(chǎn)物是

A. 乳酸和丙酮酸 B. 乳酸和水

C. 酒精和二氧化碳 D. 水和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒紊,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的個(gè)氨基,個(gè)羧基.
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的
(3)組成該化合物的氨基酸有種,其中有個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是
(4)該化合物稱為肽化合物,含有個(gè)肽鍵.
(5)填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A. , B. . (從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(6)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中個(gè)位于肽鍵上,個(gè)位于R基上.
(7)該化合物具有10個(gè)氧原子,其中,個(gè)位于肽鍵上,位于R基上.
(8)該外毒素在環(huán)肽形成過(guò)程中失去了個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖,下列選項(xiàng)正確的是(

A.海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是C~D時(shí)期
B.C~D段種群數(shù)量減少
C.該種群數(shù)量在C點(diǎn)達(dá)到K值
D.B時(shí)期是種群增長(zhǎng)速率最快的時(shí)期,種群數(shù)量在 左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng)。在顯微鏡的視野中,他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物

(1)甲細(xì)胞與丁細(xì)胞的本質(zhì)在于甲具有_______________________________

(2)具有細(xì)胞壁的生物有_________________;能進(jìn)行光合作用的有_____________。

(3)圖丁細(xì)胞中①是________,②是________。

(4)乙細(xì)胞與丁細(xì)胞相比,二者都具有________、____________、____________。

(5)在視野中,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍,其原因可能是___________________。

(6)在顯微鏡下看到的丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖所示,實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在______(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)環(huán)境中的群落的豐富度最大( )

A. 西雙版納森林 B. 內(nèi)蒙古草原 C. 長(zhǎng)白山 D. 一塊農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占l%.下列推斷正確的是(

A.個(gè)體2的基因型是EeXAXa
B.個(gè)體7為甲病患者的可能性是
C.個(gè)體5的基因型是aaXEXe
D.個(gè)體4與2基因型相同的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述正確的是(

A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持恒定不變
B.綿羊數(shù)量達(dá)到 時(shí),綿羊的出生率最大,增長(zhǎng)速率最快
C.種群數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng),這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)
D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案